传统文化进校园活动总结传统文化进校园活动总结范文 活动已经圆满收场了，这次活动让你有什么启发呢？一定有不少可以总结的东西吧。我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，下面是我整理的传统文化进校园活动总结范文，欢迎阅读与收藏。 传统文化进校园活动总结 1 为了继承和弘扬中国传统文化和区域文化精髓，进一步完善学校德育体系，培育广阔青少年学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，使传统文化精髓内化于心、外化于行，继续深化落实学习、践行《弟子规》活动实施方案，学校经讨论决定重点围绕传统文化中的“仁”、“信”、“礼”、“孝”、“廉”五方面内容，我校于20xx 年 x 月份开始在学生中开展“优秀传统文化进校园”系列宣教活动，现将活动总结如下： 一、成立专门的领导小组，确保活动顺利有效开展 学校成立了以校长 xxx 为组长的领导小组，多次召开会议明确职责分工，由教导处和少先队共同完成好优秀传统文化进校园活动，确保了此次活动的顺利开展，并收到了较好的教育效果。 二、以“中国传统文化”为载体，开展丰富的学习践行活动 1、继续深化贯彻落实《弟子规》的学习、践行活动 根据小学生的认知特点，由少先队统筹安排，在全校学生中开展《弟子规》的背诵活动。一二年级的学生认知水平有限，背诵量达到一半即可，在升入三年级之前争取达到全部会背；三至六年级的学生要求在班主任的组织下达到人人会背。20xx 年 x 月份进行了全校的《弟子规》背诵大赛，抽查的学生背诵流利，收到较好的效果。同时，三至六年级的学生进行了《弟子规》的践行活动，“给父母洗一次脚”、“为父母沏茶”等践行活动让孩子们懂得了行孝的美德。20xx 年 x 月份要求各班召开了《弟子规》诵读班会，x 月 x日进行了《弟子规》背诵竞赛，一系列活动强化了《弟子规》的学习效果。 2、开展国学经典诵读活动 由教导处统一安排，每天早自习班主任安排学生进行 20 分钟的诵读经典活动；每周开设一节诵读课（班主任自行安排）；每月安排一次诵读为主题的班会（少先队统筹安排），通过这样系列的诵读活动，让学生们在诵读中感受中国优秀传统文化的博大精深，从而培育学生热爱祖国优秀文化的优秀品质。 除此之外，20xx 年 x 月学校利用多媒体设备，利用主会场的直播，进行弘扬中国传统文化的.主题讲座，积极为学生营造学习中国优秀传统文化的氛围，从而树立好好学习的志向。 x 月 x 日，我校...
