七（2 丿班家访记录王应虎下流水九年制学校记录表12记录表22学生姓名杨文科就读班级七（2）班家庭住址新庄子村学生在校表现：孩子性格活泼、开朗，尊重老师、团结同学。积极参加学校组织的文乙演出活动并取得好成绩。在学习方面，学习态度端正。基础般，在思维灵活度方面还加大力度，还需加强阅读。家访时间 2016.10 家访形式家长到学校交流家访内容：通过在嘉祥一年的学习和生活，孩子变化很大，比以前更懂事。懂得感恩和包容，懂得为他人着想，善解人意。能主动地完成各科作业，也积极地参加一些实践活动。家长对学校、教师的意见及建议：老师对学生非常好，公平、公正，关注、关爱每一位孩子的成长和发展。记录表32学生姓名马琳就读班级七（2）班家庭住址朱家川子学生在校表现：该生在校非常地尊重老师和同学，集体荣誉感强，乐于助人。家访时间2016.9家访形式到家中交流家访内容：孩子在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科暑假作业。劳逸结合，积极参加体育锻炼和适当地实践活动。家长对学校、教师的意见及建议：作为家长看着孩子来到发生如此大的变化：学习方法的改进、生活自理能力的增强、个人品质的提升。作为家长真的非常地高兴和放心。感谢学校、感谢老师！我们将一如既往地积极配合老师和学校。记录表42学生姓名马天龙就读班级七（2）班家庭住址北圈口子村学生在校表现：该孩子在校表现较很好，学习成绩优异，上课能积极回答问题，能积极主动参加各种活动，在活动中有不俗的表现。但该孩子常有骄傲情绪，平时学习欠踏实，因此学习也不是太稳定。家访时间 2017.9 家访形式到家中交流家访内容：假期，孩子在家表现很好，但身体状况不是很好，假期中差不多感冒了近一个月，所以，参加各种社会实践活动的机会相对较少，但假期中孩子看了不少书，能较为自觉地完成假期作业。孩子的主要玩伴也是本班附近的同学，也常和同学起去学校打篮球。家长对学校、教师的意见及建议：家长表示定积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理好孩子的学习和生活，也希望学校能继续严格管理，狠抓孩子的行为习惯的培养。让孩子养成更良好的各种习惯。记录表52学生姓名马银花就读班级七（2）班家庭住址上流水村学生在校表现：该孩子在校表现较好，能尊敬老师，团结同学，按要求完成各项任务，但是该孩子学习基础很差，尤其是语文相当吃力，上课也经常开小差，作业不能独立完...
