体育老师岗位职责工作总结五篇 时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回眸过去这段时间的成果,一定承载着我们许多的心血和汗水,不妨把这些记录下来,写一份教学总结吧。下面我给大家带来体育老师岗位职责工作总结,希望大家喜爱! 体育老师岗位职责工作总结 1 在本年度的教育教学与训练的工作中,忠于党的教育事业,热爱老师工作,模范履行义务,具有良好的职业道德,全面贯彻教育方针,教育思想端正,为人师表,教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作,支持领导工作,团结和帮助同事。能够有效利用课余时间,积极主动地加强业务学习,充实自我。 一、教育教学方面 本学年我担任车二年级和高一年级__的体育教学工作,周课时 15节。我与徒弟赵俊龙老师对他们进行严格的集合整队的队列素养训练,以及进行我俩新编《身体姿态操》的培训普及活动,并进行班级竞赛,有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量,同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。学校安排我协助管理高一年级,我与郑可珍主任和闫振年级组长积极配合,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫,收到了显著效果,受到了校领导的多次鼓舞和表扬。新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用,我在所担任的初二年级和高一年级__教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作,为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学,收到了良好的教学效果。同时我对初二__的背越式、跨越式跳高、双杠等教学,也收到了良好的教学效果。 二、科研方面 由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论,形成了自己独特的教学风格。积极撰写文章和教学体会,先后有《长跑测试项目中巧用编队跑集体战术》发表在《体育教学》20__年第__期。该文先后在 20__年_月本校 13—14 学年度文章评选获得一等奖,20__年_月获北京市 20__—20__学年度基础教育科学讨论优秀文章三等奖;《我对快速跑概念的辨析》即将在《体育教学》发表。20__年__月,被评 为 海 淀 区 体 育 学 科 骨 干 老 师 , 任 期 从 13 、 12 、 1———14、3、31、20__年__月__日参加“20__年度中国教育学会体育新课程研训工程学术文章和优秀教案评审活动”《软式垒球》课时计划荣获一等奖。20__年_月我的课例《立定跳远的预备姿势和...