体育艺术 2 加 1 活动方案 一、指导思想 坚持以科学进展观为统领，提倡“我参加、我欢乐、我运动、我健康”的运动理念，引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动，促进学生全面进展和健康成长，努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。 二、方案目标 通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动，让学生在小学阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长，为学生全面进展奠定良好基础。 三、项目设置 1、体育类：乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、田径等。 2、艺术类：音乐表演类（器乐、声乐舞蹈）美术类（素描、漫画、国画、剪纸、书法） 四、实施对象和时间 对象：根据我校实际，本学期实施“体育、艺术 2+1”项目的对象为 7——9 年级学生。 时间： 1、每天上午大课间活动时间 30 分钟。 2、每天下午的课外活动合理安排“2+1”项目的训练。 五、主要措施： 1、加强领导，严格管理 成立由校长任组长，其他班子成员及老师的“体育、艺术2+1 项目”工作领导小组，由教导处、共青团等部门负责，制定具体的“体育、艺术 2+1 项目”评价体系。明确分工，落实到人，充分认识活动重要性，有计划、有备课，将该项常规纳入学校常规管理体系，将各班“体育、艺术 2＋1 项目”实施的成绩和老师年度业绩考核挂钩，从制度上保障该项工程的积极稳步推动。 组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：xxx 及各班主任 2、做好学习与宣传工作。 （1）组织老师仔细学习教育部和中心学校文件与会议精神，拟订出适合本校特色的实施方案。同时，开展多种形式的宣传活动，争取社会各界特别是学生家长的理解支持，为实施工作奠定良好的基础。 （2）向学生发放体育、艺术 2+1 项目调查表，了解学生的技能、特长，填好相关表格和造册。 3、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。 充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的.教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。 4、安排好“体育艺术 2+1 项目”周活动表。 做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”，实实在在开展活动。 5、多元评价，重在鼓舞。 活动的开展和评价以掌握技能为主，评定等级分为：优秀、良好、合格，（成长记录册中以星号表示，优秀：☆☆☆ 良好：☆☆ 合格：☆）以促进学生对项目的兴趣，并终生受益。 6、积极开展“体育、艺术 2+1...
