全国教书育人楷模事迹心得感悟 5 篇 全国教书育人楷模事迹心得感悟有哪些你知道吗?老师的道德表现能够影响一个学生的一生，作为老师，榜样的力量是无穷的，其身教必定重于言教。一起来看看全国教书育人楷模事迹心得感悟 5篇，欢迎查阅! 全国教书育人楷模事迹心得感悟 1 作为一名人民老师的初心是什么?我认为就是教书育人，把孩子教好，让孩子们能够健康的成长。如何践行这一初心，作为一名扎根基层的一线老师，首先是教会学生正确的世界观、人生观、价值观，即先成人后成才。小学生是一张白纸，将来会怎样这就需要老师的引导，在这张白纸上书写或浓墨重彩，或清新飘逸、或稳扎稳打，或...... 孩子进入校园时我们就开始了创作：从坐姿、书写姿势到语言的组织、数感的建立数学思维的开启;到礼仪：对家长的、对长辈的、对朋友的礼貌;吃饭时、外出时、在公共场合时的礼节;到学习：学会正确的荣辱观、学会明辨是非、学会思考、学会阅读、学会动手动脑、学会计算、学会书写;到心灵的成长无不是老师的引导和陪伴。当今社会的进展新的问题随之而来，老师这一角色正发生着改变：不光是引导者，而且是心理调节师，还是父母。之所以有这样的转换，是因为留守儿童的产生。这就要求老师必须有更高的师德和更高尚的情操，把学生当做自己的孩子甚至超过自己的孩子来培育塑造。 全国教书育人楷模事迹心得感悟 2 学校组织学习“全国教书育人楷模”十位老师的先进事迹，我深受感动，深深地体会到优秀老师的平凡和伟大，从他们身上，我看到了优秀老师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德，而这些正是我们这些年轻老师有待学习的地方，在今后的工作和学习中多多发挥这些精神，提高自己。现结合学习材料有感而发，谈几点体会。 一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心 优秀老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名老师，对于任何学生就是一个爱字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到老师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习，在欢乐中成长。总而言之，作为老师，我们要用自己的爱心、细心和关怀让孩子真正能健康欢乐地成...
