八年级上册地理教学计划九篇

八年级上册地理教学计划九篇八年级上册地理教学计划九篇 时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！计划怎么写才不会流于形式呢？下面是我精心整理的八年级上册地理教学计划 9 篇，欢迎阅读与收藏。 八年级上册地理教学计划 篇 1 一、指导思想 坚持以学生进展为本，引导学生学习“生活中的地理”和“对终身进展有用的地理”。密切联系实际，体现地理学的有用价值，反映地理学的和社会的新进展。 二、学情分析 我校八年级共四个班。本学期我任 130 班和 131 班的地理教学任务。从总体来看，学生学习地理的积极性不高，学习兴趣不浓，地理能力欠缺，成绩差距大。有的学生好动，贪玩，精力不集中，学习方法不当，成绩不理想。面对八年级学生的不同特点，我决定对成绩好的，中等的，较差的学生实施“因材施教”。 三、教材分析 八年级地理上册的主要内容有：中国的疆域和人口，中国的自然环境和自然资源，以及中国的经济进展。其中第一章讲述的是中国的疆域和人口。第二章讲述的是中国的自然环境（地形，气候，河流等知识）。第三章讲述中国的主要自然资源的特点和分布。第四章讲述中国的经济进展。其中中国的疆域，人口，自然环境和自然资源是教材的重点，中国的地形特点和气候成因是教材的难点。 四、教学措施 1.改变学生的学习方式，以新课标的要求指导教学。在教学中采纳各种方法提高学生学习积极性，给学生一个学习探究，合作学习的空间。 2.密切联系实际，重视地理知识与实际的联系。让学生感受到生活中处处有地理。、 3.注重对学生学法的指导，勇于改革，不断创新。 4.开设校本课程，培育学生热爱家乡，建设美好家园的情怀。 五、教学进度 第一章中国的疆域和人口（1 至 3 周） 第二章中国的自然环境（4 至 8 周） 第三章中国的自然资源（9 至 12 周） 第四章中国的经济进展（13 至 16 周） 复习 17 至 19 周。 期终考试 20 周八年级上册地理教学计划 篇 2 学生情况简析 八年级（1）班学生总人数为 40 人，学生基础不扎实。学生经过七年级的地理学习，三个班的学生已经初步掌握了学习地理的方法，掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法，掌握了《初中地理课程标准》规定必须掌握的地理基础知识和基本概念。从上个学期期末考试成绩来看，八（1）个班成绩较理想，八（2）、（3）班成绩很糟糕。由于学生学习成绩参差不齐，要分层...