八年级上册语文教学计划模板 7 篇八年级上册语文教学计划 时间在流逝，从不停歇，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是我整理的八年级上册语文教学计划 8 篇，欢迎阅读与收藏。八年级上册语文教学计划 篇 1 根据新颁布《初中语文课程标准》的内容，通过深化学习体会《初中语文课程标准》精神，并结合自己的教学工作实际，特制定如下一系列教学工作计划，以便使自己的工作能有序地开展。 由于八年级阶段是初中三年中承前启后的关键阶段，学生经过七年级一年的适应后，对初中语文的特点己有一定程度的了解。在此基础上，可对学生的潜力进行进一步的开掘。 计划如下： 1、常常督促学生养成一些学习语文的好习惯，并使之不断巩固、加强。如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画；养成勤查字典的习惯，尽量减少对老师的依赖心理等。 2、语文学习重在积累。因此，平常将定期不定期地向学生推举一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。同时，要求学生尽可能多接触一些课外读物，多关怀一些时事，多看一些报纸杂志、时文，以拓展学生的眼界。 3、鼓舞学生利用课余时间常练习字，养成书写法律规范、端正、干净的习惯。 4、除课堂的大作文外，鼓舞学生平常多练笔，从句段开始，多写一些短小精悍的文章来，使学生写作能力能渐渐地得以提高。 5、多给学生一些实践的机会。如让学生自己办手抄报等，让学生在实践中提高自己的能力。 6、做好转差促优的工作，提高优等生的水平，带动中等生，鼓舞后进生，尽量缩小差距。 上述计划有待实践来检验其可行性。本人将以此为基础，实践中将其不断加以改进、完善。八年级上册语文教学计划 篇 2 一、班情分析 本班学生基础和学习能力相对年级其他班级学生要好一些，现有在籍学生人，其中男生人，女生人。在初一学年的学习中，老师热心进行语文教学改革，培育学生的自学能力，开展自主、合作、探究的教改实验，取得了很好的效果，提高了学生的语文素养，培育了综合实践能力。但是，部分学生特别是新进本班的学生，对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的惯性影响，老师在实施教学中，仍然有重知识轻能力的现象，没有进入课改规定的情境。 二、教材分析 本册教材是根据《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素养的提高，确立学生在学习中的主体地位。 全...
