八年级上语文老师工作计划八年级上语文老师工作计划 1 一、指导思想： 做好服务学生终身进展的工作，帮助学生学会学习，形成自己的学习方法，帮助学生设定明确的目标(学习目标甚至人生目标)，培育良好的习惯，做好学生的老师和朋友
二、基本情况分析 初二有两节课
由于我刚接手语文教学工作，对他们的情况不太了解，只能通过平常的作业和班级情况以及上学期的期末成绩做一个大概的评估
学生成绩参差不齐，优差分化突出
而且在课堂上，学生学习积极性不高，不够灵活等
这就要求老师进一步改进教学方法和学生的学习方法，让学生成为学习的主人，老师可以指导他们，从而培育学生的学习兴趣，启发他们的思维，提高他们的学习热情，培育良好的学习习惯和分析解决问题的能力
另外，这一时期学生的语言基础较差，语文老师要多花时间从基础入手，进行语文教学
2、知识结构 本教材分为阅读和综合学习两部分
书后有课外古诗词朗诵，经典指南和附录等
其中，阅读分为以下六个话题，分别是战争、爱情、建筑、科学、古诗词、自然景观;写作的题目有六个，分别是：学会写新闻，给出详细恰当的叙述，在解释中把握特点，运用恰当的解释方法，学会讲一些道理，多角度描写风景;综合学习有三个专题，分别是：让世界充满爱，走上辩论的舞台，如何编写信息
在教材的编排上，每个单元还是按专题组织，但同时也考虑到了文体
从八年级上册开始，文言文和白话文就分开编了
两个文言文单元的课文选择主要从文章难度和课程目标两个方面考虑
三、教学目标 1、学习目标：单元教学目标是在每个单元的“单元描述”中根据这三个方面设计的
本教材设计的学习目标如下，就培育学生的知识和技能，使他们掌握一定的方法而言
(1)关注叙事作品中的人物和事件，对作品中感人的画面、惊心动魄的场景、独特的语言有自己的体会和评价;要努力提高默读的质量和速度
(2)要阅读好这些文本，就要理解叙述、描写等表达方式，
