八年级班主任工作总结 八年级班主任工作总结 1 喜引春风拂绿柳，笑迎玉犬送金鸡
现在学校教育教学工作已接近尾声，班主任们忙着写学生评语，写工作总结
我感慨岁月匆匆，回想这一学期以来开展的各项工作
班主任工作是复杂的，细致的
我只有与时俱进，努力学习基本的教育理论，端正新教育理念，才能教育和管理好班级
我班共有学生 77 名
男女比例相当
由于从别班或别校转学过来 11 人，我班班情比较复杂，也比较难管理
我班 90%的学生是黎族，大部分居住在偏远的自然村，因为经济上的困难，很多学生没有住校
这就给我带来管理上的不便
因此我改变往年的管理班级的方法，经过一学期的努力，我班的各项考核综合成绩上了一个平台
下面我谈谈我的工作经验点滴： 一、立班级管理目标和要求
因为我是跟班升为八年级（1）班的班主任，与大部分学生相处已有一年时间，对他们的基本情况有所了解，并作一个初步的分析： 1、学生学习基础相对较差，有一半学生有良好的学习习惯；但也有部分学生，上课老是讲话，捣乱，不写作业等，他们的学习习惯有待进一步培育
2、整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力
3、具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向
4、动手能力不强，也不同意动手，更不同意劳动，有的甚至斤斤计较 然后制定本学期的总目标：继续培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握正确的学习方法；形成积极向上的精神风貌；促进学生的个性进展
二、营造氛围，促进优良班风的形成
狠抓日常行为法律规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”
一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为法律规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级公约》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩处条例更有人情味，容易为学生接受
比如有学生违反课堂纪律，除了写说明书和批判扣格外，不得参加一周两次的班级课外活
