六一活动方案汇总 8 篇六一活动方案 篇 1 活动目的： 通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培育低碳生活的良好习惯，激发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的欢乐。 活动口号： 认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。 活动对象： 一至五年级 展示时间： 5 月 29 日上午 活动形式： 1、各班为各自的时装系列定一个主题（5 月 25 日报），选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。 2、各班参赛服装必须在 5 套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。 3、各班时装表演自备背景音乐（5 月 28 日定），表演活动时最好能化妆。 活动要求： 1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。 2、各班辅导员与班主任相互配合。 3、依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参加。 人员安排： 音响、场地：xxx 进场、出场：xxx 舞台布置、摄影：xxx 评委组织：xxx 后勤支持：xxx 活动主持：xxx 活动评委： 六年级家长 评分标准： 1、评分：服饰设计 3 分；个性创意 3 分；舞台表演 2 分，家长参加 1 分，解说 1 分。 2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。 相关事项： 1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。 2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。 3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级 奖励设置： 设班级奖一等奖 2 名，二等奖 2 名 本次节目设学生个人“最佳服装奖”4 名，“最佳创意奖”4 名，“最佳人气奖”4 名，学校进行表彰并颁发价值 200元的奖品。 个人评奖方法： 2、5 月 25 日——5 月 29 日，在“xx 市 xx 小学”微信平台，公布参赛着信息，并上线投票功能。 3、5 月 30 日——6 月 8 日，粉丝自由投票；微信平台将推送活动宣传图文 3 次，其中包含：拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前 12 名学生。 4、6 月 11 日，对投票进行统计，评选出得票量最高的 12名同学。六一活动方案 篇 2 一、活动时间： 5 月 26 日（周六）、27 日（周日） 二、活动地点： 市妇女儿童活动中心园区 ...
