六一演出活动方案 一、指导思想 为活跃校园生活，体现学生的主人翁精神，让全体学生参加，并且认识到自身的'价值，增强集体自豪感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的幸福。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关怀，营造一个欢乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个欢乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下： 二、领导机构 组长： 副组长： 下设筹备办公室，具体工作由办公室统筹安排。 主任： 副主任： 成员：各班正副班主任 注：表演当天场地工作人员另行通知，具体工作有叶绿梅老师负责。 三、实施办法 （一）活动主题 欢度六一、欢乐成长。 （二）组织办法 以级为单位组队参加，在 5 月 15 日前请各级长到叶绿梅处报名，各级原则上选派 2 个优秀节目参赛，并填写好《xx 镇中心小学庆“六一”文艺汇演节目报名表》（附件 2）。 （三）表扬形式与要求 1、节目内容要以反映学生素养教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。 2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器乐演奏、小品等均可。 3、每个节目表演时间在 6 分钟内。 （四）表演时间、地点 1、时间：5 月底（具体时间另行通知）。 2、地点：学校操场。 （五）评奖办法 由活动筹备办公室邀请有关专家、学校行政等组成评比小组对节目进行评比，评出一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 5名。 （六）具体要求 1、参赛年级级长要指派专人带队，严密组织，确保安全。 2、参加年级演出队伍自带唱带或影碟，并在自带卡上写上年级名称、表演节目内容、A 面或 B 面，把带倒好。 3、表演出场次序按抽签号排列。 4、各年级级长要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作。 5、各级长和正副班主任为节目组织的第一责任人，音乐老师协助指导工作。 xx 镇中心小学 xx 年三月五日 附件 评分标准 一、内容健康 10%； 二、题材新颖有创新 10%； 三、表演技能技巧（包括对作品演绎符合风格要求，完整流畅，富有表现力和感染力 65%； 四、服饰、化妆、台风 10%； 五、进出场纪律 5%。
