六年班主任工作计划一、预期班风：团结、文明、诚实、上进二、学生情况分析：六年级(1)班共有 38 名学生
随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度
但学生又多聪慧伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养较好的班级
三、实施性教育方式：集体教育与个性教育的统一四、实行的措施：1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练
充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯
2、重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育
这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、重视卫生工作讲究卫生很重要
俗话说,病从口入
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
(1)个人卫生:要求衣着干净,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做
(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督
对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励
同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育
4、培育班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手
让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向
5、加强后进生管理
