关于一年级音乐教学计划模板汇编 7 篇关于一年级音乐教学计划模板汇编 7 篇 时间稍纵即逝,我们又将奔赴下一阶段的教学,现在就让我们好好地规划一下吧。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?以下是我帮大家整理的一年级音乐教学计划 10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 一年级音乐教学计划 篇 1 一、学生现状分析 这学期我担任一年级两个班的音乐教学任务。刚刚从幼儿园踏进小学校园的孩子们对音乐课都很喜爱,也爱表现自己,乐于参加到教学的各项活动中****别是女生对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力要比男生好。但作为新学生,孩子们对课堂常规的要求还不够熟悉,做的不够好。在开学初要加强课堂常规的训练,使学生养成良好的学习习惯。初步了解,孩子们的演唱习惯不是很好,容易喊唱或喜爱大声唱歌;并且不能较长时间宁静地倾听乐曲,想象的能力还是不够丰富;在以后的学习阶段要引导学生正确及轻声唱歌,大胆发挥自己的想象,全身心的融入到音乐课的学习生活中。 二、指导思想 一年级使用的是湖北科学技术出版社编写的音乐教材。本教材以《国家基础教育改革纲要》(试行稿)中提出的课程改革精神为指导,以《全日制义务教育音乐课程标准》(实验稿)的基本理念为依据,将音乐与人生、音乐与文化有机地融于音乐教育之中,将音乐知识与技能融于丰富多彩的音乐活动中,贴近学生生活,激发学生对音乐的兴趣与爱好,让学生通过自身的独特感受与审美体验,自主地学习音乐。本教材在编写过程中,力图体现以审美为核心,面对全体学生,从学生实际需要出发,根据学生认知规律和音乐教育的规律以及教材的地方适应性,设计教材内容与教学形式。充分发挥音乐教育在培育学生想象力方面的特别优势,通过各种富有新意的音乐栏目,拓展学生的想象空间,增强他们的制造能力。 三、教学目标 1、能够听辨和模仿自然界和生活中的声音与节奏,倾听歌声时能作出相应的情绪或体态反应; 2、通过一学期的训练,知道演唱的演唱姿势,能用自然的声音,轻声演唱歌曲;本学期能够背唱歌曲 2—3 首; 3、认识木鱼、双响筒、碰铃等打击乐器,知道正确的演奏姿势; 4、认识简单的节奏符号,如:四分音符、二八音符、二分音符等; 5、能够运用色块来表现乐曲的情绪; 6、感受生活中的音乐,乐于与他人共同参加音乐活动。 四、教材分析 本年级使用的是湖北科学技术出版处出版的音乐教材。本教材在贯彻落实新课程改革的精神上,是“以审美为...