关于中学校本培训工作计划三篇

关于中学校本培训工作计划三篇关于中学校本培训工作计划三篇 时间一晃而过，又迎来了一个全新的起点，是时候抽出时间写写工作计划了。信任许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是我编写整理的中学校本培训工作计划 3 篇，欢迎大家分享。 中学校本培训工作计划 篇 1 一、培训目标和培训重点 1、继续鼓舞老师参加老师学科素养提升行动，做好校本教研活动； 2、鼓舞、支持老师参加各类教科研活动； 3、开展各类技能培训，促进老师的专业进展。 二、主要内容和基本形式 1.继续开展集体备课及一人一课活动。 2.专题讲座沟通。 3.发动老师参加各类文章撰写、课题申报及讨论。 三、保障措施和预期效果 措施： 1. 鼓舞老师参加各类各级竞赛； 2.每次活动开展做到有计划有记录。 预期效果： 1.各项活动顺利开展 2.老师参加各类评比猎取好成绩 校本培训月行事历 年月 时间 活动内容 责任人 参加对象 XX.3 3.13.31 1、校本培训会暨校本培训内容布置。 2、校本培训计划制定。 3、期初教学常规检查（教学计划）。 教科室 全体老师 XX.4 4.14.29 1、集体备课 2、讲座 教科室 全体老师 XX.5 5.15.30 1、开课活动。 2、讲座。 3、集体备课 教科室 全体老师 XX.6 6.16.30 1、先进老师经验沟通讲座。 2、集体备课 3、学校校本培训总结。中学校本培训工作计划 篇 2 为了全面提高教育教学质量，根据《温州市“十三五”中小学老师教育规划》要求及省、市、县关于中小学老师专业进展培训的相关文件精神，结合我校的实际情况，制定我校校本培训工作实施计划。 一、指导思想 全面落实《国家中长期教育改革进展规划纲要》精神，强化教科室“组织、服务、讨论”的职责，疫情期间积极探究网络教研，做好互联网+教育的背后故事，创新活动载体，打造品质教育，重点做好提升教育教学质量、落实教学常规、提高科研品质和促进老师进展等工作，以校为本，研训结合；聚焦课堂，关注学生。充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，努力为学校的行政决策、教育教学、老师进展服务，从而推动学校的可持续进展，全面提高学校的办学水平和教育质量。 二、工作重点 1、加强学科教研组建设。借助互联网+教育，探究改进网络教研，积极创设良好的学科教研环境，引导推举各学科参加先进教研组和优秀教研组长评选，扎实开展校本教研，围绕“专家引领、同伴互助、教学反思”三个环节，继续开展“一师一课”活动、集体备课活动，充分发...