关于中班中秋节活动主题方案 中班中秋节活动主题方案 1 活动目标 1、知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日，除了了解中秋节的来历和相关习俗，还要理解月圆人圆的寓意。 2、喜爱过中秋节，体验并分享与老师、同伴共同过节的欢乐。 活动准备 1、经验准备：幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备，共同编写有关中秋节的来历及主要习俗的资料；近期与家长共同关注并观察月亮的变化。 2、材料准备：有关月亮的电子图片，幼儿自带月饼、各种水果，背景音乐《春江花月夜》。 活动过程 1、猜关于月亮的谜语，引发幼儿的兴趣。 老师：“有时挂在树梢，有时挂在山腰，有时像个圆盘，有时像条小船”。猜一猜是什么？我们马上要过一个和月亮有关的节日，你们知道是什么节日吗？ 2、了解有关中秋节的来历和相关传说。 提问：你知道中秋节是怎么来的吗？（幼儿根据已有经验自由讲述） 老师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，谁来说一说？ 小结：人们关于中秋的来历有很多美好的想象，一代一代传了下来。古代的人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，农历八月十五是这个月中间的一天，所以把这一天叫“中秋节”。 3、了解人们过中秋节的有关习俗。 老师：小朋友们，你们会怎样和家人一起过中秋节呢？ 4、了解月饼的意义，体验月圆人圆的寓意。 老师：小朋友都知道中秋节要吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗？月饼是什么味道的？你们发现这些月饼都是什么形状的呀？中秋节为什么吃月饼？为什么人们要把月饼做成圆形的呢？（引导幼儿感受月圆与团圆的关系，引申到月圆人圆又表示圆满、丰收之意。） 5、体验与同伴、老师一起过节的欢乐。 欣赏乐曲《春江花月夜》，师幼边听音乐边品尝月饼、水果，引导幼儿互相说一说祝福的话或吟诵有关中秋的诗句，体验节日的欢乐。 活动延伸 1、鼓舞幼儿在中秋之夜与家人共同赏月，感受月圆之夜月色的美好。 2、将赏月的情景或感受画出来或描述出来，带到幼儿园与同伴分享。 中班中秋节活动主题方案 2 一、活动目标 1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，体验传统文化。 2、积极参加节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的欢乐。 3、培育幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓舞幼儿用各种方式表达自己的情感。 二、老师指导建议 1、环境 老师和幼儿一起创设关于中秋节的环境，如：用泥土...
