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关于九年级上册数学教学工作计划锦集五篇

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关于九年级上册数学教学工作计划锦集五篇关于九年级上册数学教学工作计划范文锦集五篇 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,一定有不少可以计划的东西吧。估量许多人是想得很多,但不会写,以下是我为大家编写的九年级上册数学教学工作计划 5 篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 九年级上册数学教学工作计划 篇 1 一、指导思想 在教学中努力推动九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培育创新精神。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培育学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。 二、学情分析 九年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。学生非常活跃,有少数学生不上进,思维不紧跟老师,学生单纯,有部分同学基础较差,问题较严重。要在本期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生是学习的主体,老师是教的主体作用,注重方法,培育能力。 三、教材分析 本学期教学内容共计五章,知识的前后联系,教材的教学目标,重、难点分析如下: 1、理解二次根式的概念及其性质,掌握二次根式的加、减、乘、除运算法则,会运用它们进行实数的简单四则混合运算。 2、认识一元二次方程及其有关概念,掌握配方法、公式法和因式分解法等方法解方程。经历分析和解决实际问题的过程,体会一元二次方程的数学模型作用,进一步提高在实际问题中运用方程的基本能力。 3、通过具体实例认识旋转,探究它的基本性质,欣赏旋转在现实生活中的应用。探究图形之间的变换关系,灵活运用轴对称、平移、旋转的组合进行图案设计。 4、理解圆及其有关概念,理解弧、弦、圆心角的关系等性质特征,进一步培育学生的合情推理能力。 5、通过实例进一步丰富对概率的认识,并解决一些实际问题。 四、提高学科教育质量的主要措施: 1、仔细做好教学六仔细工作。把教学六仔细作为提高成绩的主要方法,仔细研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,仔细上课,批改作业,仔细辅导,仔细制作测试试卷,也让学生学会仔细学习。 2、兴趣是最好的老师,爱因斯坦如是说:激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。 3、引导学生积极参加知识的构建,营造民主、和谐、平等、自...

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