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关于九年级语文教师工作计划

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关于九年级语文老师工作计划关于九年级语文老师工作计划 时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作进展,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是我编写整理的九年级语文老师工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。 九年级语文老师工作计划 1 一、指导思想: 以义务教育《语文课程标准》为指导,学校的新一轮校本教研方案为基点,进一步推动初中语文新课程改革。加强毕业班语文复习教学的讨论,仔细研读安徽省 12 年中考考纲,关注我省中考语文命题走向;加强语文课题讨论,以促进我组老师的专业化进展;立足课堂教学改革,旨在全面提高学生的语文素养,在改革以传授为主要模式的课堂教学同时,进一步开展有效性教学的探究,积极提倡自主、合作、探究的学习方式,努力建设有活力的语文课程。 二、具体工作及主要措施: (一)打造学习型团体。在一中浓厚的教研氛围中,我组老师要提倡终身学习的思想,勇于开拓学习空间,拓展学习的领域。 1、学习内容: (1)借助新一轮校本培训,学习新的教育教学理论,树立新的备课理念,科学制定教学目标和要求,合理整合教学内容,探讨新教法,进一步提高备课水平和教学质量。 (2)借助学校网络平台,相互沟通和学习,资源互补。 (3)培育自身广博的阅读兴趣,丰富自身的知识储备,增强个人的魅力与修养,树立大语文观。 2、学习方式: (1)网络学习。 (2)学校图书室阅读。 (3)组织观摩。 (4)集体备课。 (二)加大教学讨论力度,淡化教研形式,注重讨论实效。本期的教研活动时间仍为周一下午进行。 1、改变教研课研讨方式,主张教研课一课多上,一课多评。创设自由、和谐、宽松的讨论氛围,提高讨论实效。 2、大力开展互相听课,互相评课的活动。 3、组织案例学习。选取有特点的录象课或课堂实录供大家学习,然后组织自由讨论或写出观后感。 4、备课活动以备课、学习、沟通、研讨为主要形式。备课将实行集体备课,讨论并确定每单元的学习与教学目标、重难点、教法、学法、作业与训练等相关内容。要求做到: ①有固定的集体备课时间、地点; ②确定主讲人(每单元一人); ③主讲人要准备充分,提前备课; ④每次备课主讲人要有记录。 (三)积极开展有意义的语文活动,增强学生文化底蕴,丰富校园文化生活。 1、本学期语文组拟进行诸如作文竞赛,阅读竞赛,诵诗赛等一系列有意义的'活动...

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