关于大班语言说课稿 9 篇关于大班语言说课稿范文 9 篇 作为一位优秀的人民老师，常常需要准备说课稿，是说课取得成功的前提
快来参考说课稿是怎么写的吧
下面是我帮大家整理的大班语言说课稿 9 篇，欢迎大家分享
大班语言说课稿 篇 1 各位老师、各位同学： 大家好
我叫 xxx，来自老师教育学院 xx 学前一班
今日我说课的内容是大班语言活动《小猫生病了》看图讲述故事
生病，每个孩子都经历过，孩子们对生病都有切身的感受
但这种感受是因人而异，各不相同的
生病，更是孩子们所害怕的事
他们害怕吃药，打针，害怕一个人在家
大班语言活动《小猫生病了》恰恰来源于生活，又能服务于幼儿的生活，整个活动始终以幼儿的生活经验为依托，让幼儿猎取健康心理，懂得朋友之间要相互关怀，互相帮助，孩子们在这样的情境下丰富了经验，进展了思维，提高了语言表达能力，良好品德也得到了培育
二、说活动目标
根据《幼儿教育指导纲要》的要求，结合大班语言特点和语言进展水平，我从认知、能力、情感三个方面制订了活动目标，分别是： 1、认真观察图片，了解图片的内容
2、引导幼儿学习词：孤单、惦记，乐意参加讲述活动，能大胆、合理地进行想象和讲述
3、感受到同伴之间相互关怀的欢乐，以及获得生病时的健康心理
三、说活动重难点
根据《纲要》中儿童进展为出发点和归宿点的理念，我又将本次活动的重点制定为乐意参加讲述活动，通过移情讲述，让幼儿懂得同伴之间要相互关怀，互相帮助
同时把引导幼儿学习词：孤单、惦记，并能对图片进行大胆、合理地想象和讲述
作为本次活动的难点
四、说教学方法
为了更好地达成我的教学目标，我主要采纳观察法、提问法、示范法来组织我的教学活动
五、说学习方法
另外，我打算帮助幼儿采纳观察法、讨论法、角色表演法等教学方法，让幼儿看一看，想一想，说一说，玩一玩的轻松几分钟，充分调动幼儿的多种
