关于小学大家访活动实施方案 小学大家访活动实施方案 1 一、指导思想： 家访是为了加强老师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、法律规范化管理。为将家访工作落到实处，变“请进来”为“走出去”，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家长参加教育活动”，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度。也为了配合教育局提出的“万名老师进万家“的家访活动，仔细落实预防学生溺水的各项措施，我校德育部门决定组织老师进行家访活动。特制订活动方案如下： 二、家访主题： 家校携手育阳光书生过平安暑假 三、家访人员安排 各班班主任与语数老师（教两个班数学的老师可遵循先“典型”后“一般”的原则，与两位班主任协商后合理安排时间，但家访的人数需为每班各一半。） 四、家访内容： 1、介绍孩子在学校的表现。 2、督促家长加强对子女的安全教育和监管，提醒家长要做到“四个知道四个叮嘱四个保护”： 四个知道：知道自己的孩子去哪里，知道去干什么，知道和谁去，知道什么时候回来； 四个叮嘱：子女上下学要叮嘱，单独外出要叮嘱，参加各种活动要叮嘱，平常有事无事也要叮嘱； 四个保护：子女出去游泳时要保护，上下学途中经过水域时要保护，在水塘周边玩耍时要保护，在玩水时要保护。 提醒家长增强安全意识与监护意识，坚决避开溺水等安全事件的发生。 2、了解学生在家的表现，侧重了解学生的兴趣、爱好、阅读书籍。教育学生不看不健康的书籍，不做危险、不健康的游戏。 3、深化了解学生家庭情况，沟通教育理念。给家长推举科学的教育方法，与家长、学生一起制定有针对性的教育措施，。 4、广泛听取家长对学校建设、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。 5、了解学生的思想情况、家庭情况、成长环境、行为习惯、个性特点等。 五、家访准备工作： 1、端正思想。老师要认识家访的重要性、必要性，家访时应注意衣着穿戴、言行举止，树立学校良好的老师形象。 2、了解学生。家访前，老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。 3、提前预约。家访前，必须与学生及其家长提前约定好家访的时间，尽量做到学生、家长都在场，以利“三方会谈”，避开吃饭时间去访谈。把握谈话时间，每个家庭家访时间不少于 20 分钟，避开因谈话时间过长而影响家长...
