关于小学老师教学计划汇总六篇关于小学老师教学计划汇总六篇 时间过得可真快，从来都不等人，我们又将奔赴下一阶段的教学，让我们对今后的教学工作做个计划吧。如何把教学计划写出新花样呢？以下是我帮大家整理的小学老师教学计划 7 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 小学老师教学计划 篇 1 一、对学生情况的分析 六年级三个班，学生们的美术基础相似，对美术知识、技能的掌握程度相差不大。大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏能力。由于儿童画是我校的特色建设，平常同学们对画画充满了兴趣，学生的儿童画水平较强。 作为美术老师要引导他们的兴趣进展下去，并且要继续培育他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的能力，同时加强学校的特色建设。 二、教学的目标和要求结合传统艺术中的色彩运用方法，学习对比、调和等色彩知识。 1、学习泥塑、纸雕等方法，制作作品。 2、初步学习计算机辅助绘画的方法。 3、能否运用所学过的美术知识大胆地表现周围的生活和环境。 4、能否大胆地用图像和立体造型的方式表达个人的思想和情感。 5、学习简单的图案基础知识，并进行装饰应用。 6、能进行书籍封面、文体活动海报的设计。 7、学习陶艺的制作方法。 8、以讨论、比较等方式欣赏中外优秀美术作品，领略不同的艺术风格。 9、介绍一件优秀美术作品的创作过程，体验美术与生活的关系。 三、教学措施认真学习大纲、认真备课，处理好思想品德教育、审美教育、能力教育、能力培育和双基训练的关系。 1、在传授双基、培育能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。 2、改进学习、教学方法，从小学生的年龄心理特征出发，根据不同的教学内容，讨论“教”和“学”的方法，使学生巩固地掌握知识和技能，并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力进展。 3、坚持进阅览室学习，做到深化钻研教材，抓基础，制作好范画，手工范品及放映幻灯、影片、录象片等教学手段和现代教育即使进行直观教学。 4、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，认真的帮助学生解决练习中的具体问题。对于成绩不理想的几位学生，找出学习不好的原因，有的放矢地帮助解决。推举成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动，使他们得到更大的...
