关于小班班务工作计划集锦 8 篇关于小班班务工作计划集锦 8 篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新一轮的努力，让我们对今后的工作做个计划吧。但是信任很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我为大家整理的小班班务工作计划 8 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小班班务工作计划 篇 1 我们在制定教学工作计划的时候，遵循“观察在前，目标在后的原则，于开学初先观察评估本班幼儿的进展状况，然后参照幼儿园教育目标，确定本班本学期的目标： (一)身体的进展： 1.动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加活动，做模仿操。 2.练习颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。 3.自己洗手、吃饭、穿衣服、漱口等，不洒饭。 4.懂得不远离成人，不跟生人走。 5.鼓舞幼儿遵守成从提出的安全要求。 6.散步时在老师的带领下，一个跟着一个有秩序地散步。 7.桌椅轻拿、轻放、轻抬、不拖桌椅。 8.学习一些良好的姿势，如坐姿、用餐姿势等。 (二)语言和认知进展 1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。 2.喜爱接触自然，关怀和爱护身边的支植物，观察明显的特征。 3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小，区分前后里外。 4.听懂言语，按指示动作。理解简单故事情节。 5.认识自己的座位、座位，认识自己的茶杯、毛巾、抽屉上的标记。 6.学会动手、动脑、大胆地用普通话回问题。同意用言语表达自己的意思，敢在集风光前讲话，能保持稳定注意时间 5"10 分钟。 (三)社会性进展 1.会说“请、谢谢、好、早、再见、对不起、没关系”等礼貌用语。 2.喜爱上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。 3.喜爱与大家玩玩具，在提醒下会沟通、等待，遵守简单规则。 4.不纠缠成人，独立游戏，不发脾气。 5.培育幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。 6.鼓舞幼儿乐意与同伴效，并能友好相处。小班班务工作计划 篇 2 一、班级情况分析 新学期，我们班迎来了 33 名活泼可爱的孩子，其中男孩 16 名，女孩 17 名，全为新入园的幼儿。他们的年龄偏小，不满三岁的就有近一半，最小的还不满两岁半。在幼儿注册的当天，我们对幼儿的具体情况做了一个摸底调查，从调查中得知，大部分幼儿在生活自理方面比较差，如不会自己吃饭、不会自己大小便、不会独立睡觉。 很多事情都由家长一手包办，如帮孩子收拾玩具、帮孩子穿脱衣服鞋子等等，造成幼儿依赖性强、生活技能差，加上大多数是独生...
