关于感恩节主题活动方案（通用 6 篇） 感恩节主题活动方案 1 活动时间：11 月 25 日星期四上午 活动地点：大二班活动室 活动目标： 1、初步了解感恩节的由来，及其习俗。 2、激发幼儿从小有爱心，树立心中有他人的情感，用感恩的心去面对生活； 3、学习用语言行动表达感恩。 活动准备： 1、利用网络和图书馆编写有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 2、ppt 课件 活动过程： 一、介绍感恩节的来历。 师：今日是感恩节，那么小朋友你们知道感恩节的来历么？知道过感恩节的意义么？让老师来告诉你们吧！每年的 11 月的最后一个星期四是一个特别的日子感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。对他们来说，感恩节是家人团聚或朋友相聚，一起分享心中的感谢和享用盛宴的欢乐时刻。感恩节，顾名思义就是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！感恩节的时候在外国他们会吃火鸡晚餐，会制作感恩节的卡片。 二、感恩的人 逐一播放图片，引导幼儿观察，感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。 1、图 1：感恩父母，了解养育之苦（图片内容：孩子发高烧，躺在床上，额头上敷者毛巾，母亲的神情中显出无比担心与关爱。） 师：在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢？ 2、图 2：感恩老师，了解培育之难（图片内容：小男孩摔倒了，老师蹲在旁边，没有及时扶他，而是给予鼓舞，让他自己爬起来。） 师：在我们生活中，老师还教你干什么呢？ 师：老师教你们学本领，让你们长大，做自己想做的事。 3、图 3：感恩伙伴，体验友情之乐（图片内容：两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩） 师：你和你的小伙伴在一起快乐吗？有哪些快乐的事？ 4、感恩周围的人，了解幸福生活的来之不易（图片内容：锄禾，了解粮食的来之不易，懂得珍惜粮食。） 师：在我们生活周围还有哪些需要我们感恩的人？ 还有警察、环卫工人 三、如何感恩 1、让幼儿自由发言，你最感谢谁，如何感谢他？ 2、看公益广告《心在一起》进一步理解如何感恩，知道我们要从小讲文明、懂礼仪。 3、生活体验 创设情境游戏爱心之旅让孩子在情境中学习助人为乐。 情境：在旅途中，有位孕妇上车了，不小心手中的袋子掉在地上，有位小朋友帮忙捡起来（谢谢你不用谢），又有人给他让了座。 4、老师小结 （老师通过图片引导，让幼儿说出要感谢的人） 师：在我们身边有太多要感谢的人，感谢父母把我养大；...
