《C 语言程序设计》考试大纲Ⅰ 考试性质一般高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参与的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的辨别度和合适的难度。本大纲合用于所有需要参与《C 语言程序设计》考试的各专业考生。Ⅱ 考试内容总体规定：考生应按本大纲的规定理解或理解“C 语言程序设计”中的数据类型、运算符与体现式、次序构造、选择构造、循环控制、数组、函数、指针、预处理命令、构造体与共用体、文献的基本概念。纯熟掌握程序设计的基本措施和 C 语言自身的语法、语句和使用措施。掌握一般问题的分析思绪、数据存储构造体现及建立在存储构造之上的程序设计措施，具有初步运用 C 语言处理问题的程序设计能力；能纯熟地阅读、理解和编制简单的 C 程序；具有深入学习计算机各专业后续课程的能力和基础。一、数据类型、运算符与体现式⒈ 考试内容⑴ 关键字与标识符的概念：关键字的含义，标识符的定义，常量和变量的分类。⑵ 数据类型：数据类型的含义、特点，不一样类型常量的体现，不一样类型变量的定义、赋初值措施。⑶ 运算符：各类运算符的含义、优先级，各类体现式的表达措施、运算特点、值的类型和计算措施，各类公式的体现式描述和各类体现式的混合运算。⒉ 考试规定⑴ 理解关键字与标识符的概念、应用特点，理解数据类型的含义和常量、变量的分类。⑵ 掌握各数据类型的含义、特点，不一样类型常量的体现，不一样类型变量的定义和赋初值措施。⑶ 纯熟掌握各类运算符的含义、优先级，各类体现式的表达措施、运算特点、值的类型和计算措施。可以进行各类公式的体现式描述和各类体现式的混合运算。二、次序构造程序设计⒈ 考试内容⑴ 输入输出：常用的输入输出函数，基本的输入输出格式。⑵ 赋值语句：赋值语句功能和体现措施。⑶ 次序程序设计：编写次序构造语句及程序。 ⒉ 考试规定⑴ 理解数据输入输出的概念以及在 C 语言中的实现措施。⑵ 掌握赋值语句体现措施；掌握两组输入输出函数的格式、体现方式和使用功能、特点。⑶ 纯熟掌握次序程序设计的思想和编程措施，可以纯熟编写简单问题的程序并上机调试。三、选择构造程序设计⒈ 考试内容⑴ 条件的体现方式：算术体现式、关系体现式、逻辑体现式，多种运算成果的体现与鉴别。⑵ 条件语句：if 语句、if~else 语句、else~if 构造以及 sw...
