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高中语文 第二单元 贺新郎学案 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》-新人教版高中选修语文学案

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贺新郎 本单元的四首诗歌分别选择了生活中不同的主题——或是难分难舍的别离,或是催人心悲的葬歌,或是和谐平静的农家生活,或是含辛茹苦的农家劳作。这些诗从不同侧面抒发了诗人对所挚爱的人的朴实情感和深切情意,表达了发自肺腑的真挚感情。 “挚情的呼唤”是本单元诗作内涵的共同特征。赏析这类诗歌,一要具体准确地了解诗人所处的时代;二要把握诗人表达情感的切入角度;三要运用联想和想象体会情感的丰富性;四要充分感知诗歌的抒情语言,学习诗歌的抒情技巧和抒情方式。 贺 新 郎◎诗海拾贝贺 新 郎苏 轼乳燕飞华屋,悄无人、桐阴转午,晚凉新浴。手弄生绡白团扇,扇手一时似玉。渐困倚、孤眠清熟。帘外谁来推绣户?枉教人、梦断瑶台曲。又却是,风敲竹。石榴半吐红巾蹙,待浮花、浪蕊都尽,伴君幽独。秾艳一枝细看取,芳心千重似束。又恐被、西风惊绿。若待得君来向此,花前对酒不忍触。共粉泪,两簌簌。【赏析】 这是一首抒写闺怨的双调词,咏人兼咏物。上片运用衬托手法,以初夏景物为衬托,写一位孤高绝尘的美丽女子。前半片写美人的心态,后半片写美人初因孤寂无聊而入梦,继而好梦因风摇竹声而被惊断。从上片整个构思来看,主要写美人孤眠。写“华屋”,写“晚凉”,写“弄扇”,都是映衬和暗示美人的空虚寂寞和叹惋怅恨之情。下片借物咏情,写美人看花时触景伤情,感慨万千,时而观花,时而怜花、惜花。这种花人合一的手法,读来婉转缠绵,令人回味不尽。这首词隐约地抒写了作者怀才不遇的抑郁情怀。此词之意蕴,冠绝古今,取景清幽,意象清隽,托意高远。◎语林撷英一、名篇名句毛泽东名句集锦1.为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。——《七律·到韶山》2.一万年太久,只争朝夕。——《满江红·和郭沫若同志》3.东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好。——《清平乐·会昌》4.春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。——《送瘟神·其二》5.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。——《忆秦娥·娄山关》6.世上无难事,只要肯登攀。——《水调歌头·重上井冈山》7.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。——《七律·人民解放军占领南京》8.独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。——《七律·冬云》二、隽言妙语他是一个夜行者。他在人类的文明天空中,寻找那颗能指明方向的北斗星。他要去唤醒太阳,用光明驱散黑暗和赖黑暗以生的百年魔怪。他找到了夜行的同伴,结伴而行,互壮胆气,一起赴汤蹈火。历史眷顾了他们——那...

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