关于老师暑假师德培训心得关于老师暑假师德培训心得 学校进行了为期 3 天的暑假师德培训，这三天炎热的天气像是在考验老师，xxx 名老师挤在阶梯教室，会议室像是一个大蒸笼，台上的领导和做报告的老师是语重心长、口干舌燥，台下的听者是额角冒汗，会心领悟着
整个阶梯教室的会场纪律也很不错，老师们在用实际行动表明：实验小学的老师师德是最棒的
与往年一样，此次的师德培训依旧为 3 天，由集体学习和自学相结合
所不同的是，今年的培训在原则上、内容上、方式上有了很大的改变，也正因为改变而得到了全体老师的一致好评
一、务实原则 务实原则主要体现在培训的时间安排和内容安排上
学校领导从实际情况出发、抓住老师的学习心理，将原来 3 天的培训时间浓缩为三个上午集中培训，听报告，下午在家自主学习，撰写“老师五年职业进展规划”，“师德培训心得体会”等
但对这三个上午的培训质量要求较高;同时马校长、陈校长针对老师最常见的却最容易忽略的学校安全，社会对教育的需求的 6 个方面，细致全面的分析与阐述，为老师们指引了工作的方向
二、内容丰富 “兴趣是最好的老师”此话不仅适用于学生，同样也适用于老师，本着务实原则，培训的内容贴近老师们的实际，从老师们的'需要出发，很大程度上提高了学习的效果和质量
马校长的“八二理论”让老师们明白了，老师的职业幸福感需要自己去开发去发现去体会
“卡恩定律”让老师们知道了“每个安全事故后面都有征兆，每个征兆后面都有苗头”，任何安全事故的发生都不是间或的，都有若干小的事故和苗头，也就是大的安全事故的征兆
所以要把任何安全隐患杜绝在表现的征兆以内，做到安全程序化
“八二理论”“卡恩定律”这都是我们第一次听到，感觉既新奇又科学有趣
讲师团的 2 位老师的报告，让我受益匪浅，从他们的报告中感受着幸福，感受着欢乐
三、形式多样 除了集中讲座学习外，就是自学，自学主要是写“老
