关于补差工作计划九篇关于补差工作计划九篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，为此需要好好地写一份计划了
好的计划都具备一些什么特点呢
以下是我为大家整理的补差工作计划 9 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友
补差工作计划 篇 1 为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我校学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了仔细备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应实行课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩
通过这次的半期测试进一步了解到班上学生的情况，数学的培优补差计划 第一步深化了解基本情况，学生情况分析：综合素养、学习态度、学习方法
第二步制订培优补差目标，对于优秀生学习的主要目标放在能力培育和数学素养上（分析、解决问题迁移能力，而学困生的主要目标是放在基础知识掌握和基本能力上
期末成绩目标是全区前五名
第三步培优补差基本思路及措施： （一）思想方面的培优补差
1、做好学生的思想工作，常常和学生谈心，关怀他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性
了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等
从而根据学生的思想心态进行相应的辅导
2、定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况
（二）有效培优补差措施
利用课余时间和第八节课，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素养实行相应的方法辅导
具体方法如下： 1、课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题
2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子
即“兵教兵”
3、课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”—基础题，第二层：“选做题”—中等题，第三层“思考题”——拓广题
满足不同层次学生的需
