农远工程工作总结 现代远程教育是国家针对落后的贫困地区开发的一套先进的辅助教学设备，该设备的投入使用，能逐步缩小落后的贫困地区与大城市之间教育的差距，使落后地区的教育与大城市之间的教育实现了同时同步，享受同样的教育，共享同样的资源，是解决贫困地区落后的教育方式和教育手段的一种方式，是提高全民素养的一项重要举措
现代农村远程教育工程的实施，开创了学校教育教学工作的新局面
现将我校现代农村远程教育工程实施的总体情况向各位领导做汇报
一、农远工程管理情况现代远程教育的中心在于远程教育资源的应用，目的是利用远程教育资源来提高教育质量，降低教育成本，解决师资力量不足，教学水平不高，教育信息资源不通的问题
因此，管好用好现代远程教育资源是实施农远工程的重点
1、健全组织机构现代远程教育工程被人们形象地比方为“一把手”工程，学校校长在本校实施远程教育工作中起主导作用，没有健全的领导组织机构，不可能开展好远程教育的实施工作
成立了现代远程领导小组
现代远程教育工作领导小组的构成与分工是：校长为组长，主抓现代远程教育的总体策划、组织与实施工作；副校长及管理员为副组长，负责远程教育资源的应用与应用技术培训，设备的使用与维修维护、设备的安全保卫等工作
小组中的各个成员各负其责，分工协作，使现代远程教育工作有组织的进行
2、设备集成与安全措施20xx 年 5 月，我校投入大量的人力物力根据上级的要求，开始为建设本校的远程教育设施做准备
首先，我们根据卫星天线的安装要求在学校的楼顶建立了用来安装卫星天线的标准的水泥平台一座，用来安装卫星接收天线；其次是改造我校的光盘播放教室，为教室安装了防盗窗；三是在学校的二楼建成了高标准接收室一个，对接收室进行了维修
20xx 年 6 月市教育局为我校配发了远程教育主设备：卫星接收天线一套、微机一台、适配器一台、两台 34 寸彩电、一台机顶盒、一台 dvd，至此我
