制造性思维与作文个性化 发明制造都是在寻求自然世界与人类活动的某种规律。发现就是认知并归纳某些现象（自然的或生活的）的规律，制造性思维应该是这种认知与归纳的能力之表现。 单纯孤立地定义制造性思维应该很困难。 这里包括两个方面，一个是关注现实；一个是认知归纳现实。 关注现实要做到既异想天开，又实事求是，异想天开强调发挥主观能动性；实事求是强调忠于客观现实。 认知归纳现实要做到既尊重自然规律，又要以人为本，自然规律即古人所谓天道伦常；以人为本，强调对自然规律的认知归纳要为人所用。 现实是思想形成的基础，也是思考的对象。对现实的关注既是人的本能，突出人的自然属性，也是社会的需要，强化人的社会属性。对现实的认知归纳是思维形成的基础，也是思维的对象。思维的规律源于自然规律，是自然规律在人头脑中的理性反映，同时思维规律又受到社会规律的制约，表现为社会对人性的主观法律规范。 现实，以及对现实的思考，包括所形成的思想，更多表现出个性特征。对现实的认知、归纳，以及这种认知、归纳所形成的思维方式，包括所形成的思维规律，则表现出更多理性因素。 内容的东西永远应该是形色各异的，个性的；形式却可以是有规律而且应该是有规律的，理性的。那么，制造性思维就应该是个性与理性的完美融合，而且必须是。因为个性的地方，正是你独到的地方，深刻的地方；而理性的东西，能使你的思想和大家得以沟通、产生共鸣。 就写作而言，假如人云亦云，毫无新意，就显得乏味；假如荒诞怪异卓尔不群，就没有知音，不被认同。 提倡作文个性化，就是鼓舞制造性思维。然而思维是抽象的，衡量制造性思维价值的依据，应该是思维赖以存在的艺术形式。这就容易产生一种错觉：个性化是形式的新颖别致。虽然不可否认形式的新颖别致是个性化的一个重要方面，但绝不是全部，也不是主要方面。最能体现作品个性化风格的应该是内容，是思想的个性、思维的个性。 任何时期的文学革命、艺术革命都是思想的革命。 任何民族的文学革命、艺术革命都始于对束缚人的思维的条条框框的冲击。 从韩愈柳宗元的古文运动到西方资产阶级文艺复兴；从古体诗到近体诗，从唐诗到宋词，从宋词到元曲，确有许多形式方面的革命，但其本质都是一种思想革命。 唐代的古文运动表面上是反对汉魏六朝以来追求华丽辞采的浮夸之风，本质上就是呼吁解放思想、解放个性。虽然辞不足不可以为文，要求丰而不余一言、约而不失一辞（《上襄阳于相公...
