初三下学期数学教学工作计划 1、提高认识，全力以赴，进入冲刺状态 首先，每位初三老师要充分认识复习教学的重要性，增强责任重于泰山，质量压倒一切的责任感，树立仔细就是水平，负责就是能力的观念，发扬关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神，全力以赴，聚精会神，专心致志，真真正正进入冲刺状态，苦战 100 天，用成绩说话，坚决夺取今年中考的全面胜利
其次，全体老师要以毕业班工作的大局为重，服从安排，听从指挥，不管是级部的安排，还是各备课组的布置，都要扎扎实实贯彻执行，将落实进行到底
纪律严明，政令畅通，是工作胜利的保障
要彻底杜绝有令不行，有禁不止的以自我为中心的个人主义的不良作风
第三，全体老师要增强精诚合作的团队意识，实实在在搞好团结
团结出力量，团结出成绩
在初三这个集体内坚决反对那种意气用事，挑拨离间的行为
有意见，有矛盾当面说开，大事讲原则，小事讲风格;有困难，有问题，大家齐帮助，共协商，形成一个和谐，融洽的工作氛围
2、周密计划，科学安排 各学科现已完成教学进度，学期开始即转入总复习阶段
总体时间安排是 3 月上旬 4 月中旬 45 天左右为第一轮复习，以课本知识的疏理，归纳，总结为主;备课组自编讲学稿一套
4月下旬 5 月中旬 30 天左右，以课外拓展为主，以专题复习为主
5 月下旬 6 月中考前，主要是整合升华阶段，综合模拟为主，训练应试能力与技巧
三轮复习的具体思路是： 一轮复习本着全面，扎实，系统，灵活的指导思想，一是做到四个坚持，即:坚持把复习的重点放在基础知识上;坚持补弱纠偏，重在一轮;坚持改进课堂教学，提高复习效率;坚持面对全体，实现大面积丰收
二是落实四个为主，即以基础知识的复习为主，以低中档题目的训练为主，以学科内综合为主，以小综合训练为主
三是处理好三个关系，即:基础和能力的关系(强化基础，提升能力)，扬长与补弱的关系，复习知识与做题的关系(做题的目的是
