初三美术教学计划锦集六篇初三美术教学计划锦集六篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将奔赴下一阶段的教学，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧
但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢
下面是我编写整理的初三美术教学计划 6 篇，希望对大家有所帮助
初三美术教学计划 篇 1 一、学生现状分析： 初三年级有 7 个班，学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏
学生对美术有一定的兴趣，课堂比较活跃
由于学生的绘画技能较差，因此对待作业的态度不够认真
二、教学内容分析： （一）本册教材简析： 本册美术教材共有 8 课，分欣赏与评述、综合与探究等课型，其中综合与探究课比重较大，主要来培育学生综合能力和绘画、手工制作技能的探究
（二）、教学总目标： （1）、认知目标： 通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识
（2）、智力能力目标： 培育学生造型技能；培育学生的制造性思维；培育学生对美好事物的感知能力
（3）、思想品德目标： 培育学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培育学生对美术的兴趣
（三）教材中重点、难点（简要分析）： 本教材的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬
难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性进展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能
提高学生的生活技能，直接参加并亲身经历各种社会实践活动，鼓舞学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象
（四）教学的主要措施： 1、老师方面：做学生进展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探究、去讨论、去创作，鼓舞学生通过自己的 2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品
积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经
