初三语文教学工作总结模板集锦 7 篇初三语文教学工作总结模板集锦 7 篇 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家编写的初三语文教学工作总结 7 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 初三语文教学工作总结 篇 1 时间飞逝，不经意间，一年的教学工作就走到年尾了。一学年来，在学校领导的指导和关怀下，经过全组老师的共同努力，我组各项工作根据学期初制定的工作计划，有条不紊地开展了工作，现已圆满地完成了各项工作和任务，回顾咱们语文组在本学年的种种经历，虽无惊涛骇浪般伟大，却如涓涓细流般令人回味，太多的感动，太多的惊喜，诠释着咱们十二位老师的追求——默默地，用心地工作着，具体总结如下： 一、通过定期的业务学习，进一步更新了教学理念。 本学年，根据教导处的安排，我组每周都进行了业务学习和培训，深化学习新课程改革的精神，领悟其精神实质，在学习过程中，将理念与具体案例结合起来，做到理念与实践很好地结合重点更突出了。 面对扑面而来的教育变革，我们全体语文老师都深深懂得：假如没有扎实的理论功底，不及时更新教育理念，很容易在改革的浪潮中迷失方向，在纷繁复杂的问题面前手足无措。所以我们自觉查看和学习新课标教程。不少老师还将自己在学习中得到的感悟，体验，以及教学实践中的反思，写成文章，随笔，案例分析，如陈红艳老师攥写的文章还获市二等奖。 二、以教学活动为载体，为老师提供展示自我的平台。 本学年，我们一共开展了十次教研活动，十位老师彰显了自己的教学特色。立足“教学设计——说课评点——课堂实践——评课研讨”的开放式教学研讨活动，这十次活动开展得十分成功，有效地激活了学科的教学讨论，同时营造了比较好的氛围，帮助老师实现理念的更新，观念的变革，行为的转变。 三、发挥信息技术优势，促进学生主动求知。 在教导处的决策下，我们第一次把多媒体教学带进了课堂，给课堂注入了前所未有的活力。在教学实践中我们深深体会到，把多媒体技术运用到语文教学中，发挥其集“声、色、画、乐”于一体的优势，创设丰富多彩的教学环境，有利于充分调动学习的积极性，从而优化了课堂教学，提高了教学效率。 在欣喜之余，我们也考虑到我们学校面临的一大难题，我校学生普遍存在写作能力较差，作文时无话可...
