初三语文教学工作计划初三语文教学工作计划 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，为了以后教学质量不断提高，是时候写一份详细的教学计划了
是不是无从下笔、没有头绪
以下是我为大家编写的初三语文教学工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友
初三语文教学工作计划 1 一、指导思想 通过初二学年的教学，从整体来看，所任教两个班级的学生好的习惯（课堂听讲，记笔记，发言提问）正在逐步养成，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高
两个班共有学生 83 人，大多数同学爱好语文学习，有二成同学语文基础较好，语文成绩优异
另有三成同学语文基础较差，成绩仍然不理想，主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容，写文章词不达意、抓不住要领，对语文学习兴趣不是十分浓厚
为了保证圆满完成教学任务，特制定如下教学目标及措施： 二、教学目标 1、德育渗透： 进一步培育学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培育学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培育创新精神和制造能力，进展学生的智力，培育学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位
进展健康个性，逐步形成健全人格
2、学习目标： 注意把握作品中的意象和形象，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度
从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩诗歌与小说语言的特点
初步把握议文章的文体特点，掌握论证方式与方法；提高默读速度
在反复诵读中领悟文言文的丰富内涵和精妙语言，并积累一些常用的文言词语
三、教学措施 1、强化作业管理，培育学生自主学习、自我管理习惯，加强课代表、小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关、单元过关
作业的布置和批改要有所区别，要因人而异，充分照顾到不同学生的特点
2、向单位时间要质量，课堂结构和时
