初三语文教学计划汇编 6 篇初三语文教学计划范文汇编 6 篇 日子如同白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是我编写整理的初三语文教学计划 6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 初三语文教学计划 篇 1 一、指导思想 语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字。语文教学应提倡自主、合作、探究的学习方式，使学生在语文实践中丰富语言的积累，培育语感，进展思维。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，应该重视语文的熏陶感染作用，应尊重学生在学习过程中的独特体验，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。养成良好的语文学习习惯，为学生未来的成长奠基，应是这一阶段语文学习的关键。 二、基本情况分析 本册教材分为五个单元，共有 30 篇课文，它们为学生提供了一个异彩纷呈的语文世界。而学生们也将依托它们认识自我，感悟人生，欣赏自然，了解世界，培育良好习惯，提高思维水平和表达能力。 学生基础性知识掌握较好，但对于一些需要深化思考的问题缺乏主动分析、解决问题的能力，思辨能力、表达能力较差，书写基本功不够扎实。 三、教学目标 (一)课程目标 1.本学期要完成 28 篇课文的教学。其中讲读课文 17 篇，自渎课文 11 篇。 2.检查督促学生完成第 23、28 课和课外古诗词 8 首的背诵。 3.指导学生完成《海底两万里》、培根随笔的阅读。 (二)阅读目标 1.学习抓住文章思路整体把握课文内容的方法。 2.能结合自己的经历和体验，体会文中蕴藏的情感。 3.学会揣摩和运用文中精彩的语言。 (三)作文目标 1.仍以语言训练为主。要求生在生活中进行多角度、多渠道、多方位的语言积累，充实自己的语言仓库。 2.本学期拟完成大作文 8 篇。 四、教学措施 1.重视理论联系实际，引导学生抒写对生活的看法和感受，养成好的写作态度和习惯。老师认真地对待作文教学，平常一周两练，认真引导分析，加以评改和讲评，在练习中提高写作水平。 2.培育学生的创新能力。高度重视课程资源的开发与利用，制造性地开展各种活动，提高学生的学习兴趣，促进学生语文素养的整体提高。 3.加强同一学科老师的合作精神，取长补短，共同提高。通过网络教学的实施，引导老师将创新理念浸润于教学之中，增强制造新方法的才能，创立多样化的教学模式。(本册建议使用多媒体上的课文有：《海燕...
