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初中上学期化学教师教学工作计划

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初中上学期化学老师教学工作计划 一、教学进度 1、开学至 3 月 28 日,授完新课,做完实验八至十和部分选作实验。采纳市编资料等对学生进行训练与检测。 2、3 月 28 日至 5 月 20 日,专题复习和训练: (1)化学基本常识(运动形式、仪器性能、药品使用、基本操作); (2)空气的组成与污染防治; (3)氧气的制备、性质、用途、燃烧与缓慢氧化; (4)分子和原子; (5)元素和元素符号; (6)相对原子质量和相对分子质量; (7)水及水的污染防治; (8)氢气的制法、性质、用途; (9)核外电子排布的初步知识及化合价; (10)质量守恒定律及其应用; (11)根据化学方程式的计算; (12)碳元素的单质及其化合物(单质、氧化物、碳酸盐); (13)常见的有机化合物; (14)铁和铁的化合物; (15)生铁、钢和常见金属; (16)溶液和溶液组成的表示方法(饱和性、溶解度、组成表示法); (17)混合物的分离与提纯; (18)化合物的电离与溶液的导电性; (19)常见的酸、碱及其通性; (20)常见的盐、盐的性质、化学肥料; (21)初中化学与社会生活的联系。采纳市编资料等对学生进行训练与检测。掌握学生学习情况,针对复习。 3、5 月 21 日至 6 月中旬,综合复习,强化训练,模拟考试。 二、教学要求 1、各班要参照以上教学进度,结合本校的实际,制订出相应的切实可行的教学计划,以保证化学教学有序进行。 2、要特别激发学生的兴趣,增强学好化学的自信心,面对全体学生,给每一个学生提供平等学习的机会,让学生有更多的机会主动地体验挥究过程,获得科学的方法。培育学生素养。 3、课堂教学要讲究教法,讲究艺术。做到程序要法律规范,环节要紧扣,知识要落实,效率要提高。 4、激活创新意识,培育创新能力。要唤起学生的创新意识和优化创新能力,让化学教学充满新的`活力;营选创新环境,培育创新品质;精心设计教学,激发创新灵感。 5、充分发挥实验教学作用。化学实验具有生动、直观、新异有趣等特点,要加强实验教学,培育学生的实践兴趣,搞好实验教学,提高实践的技能技巧。 6、把多媒体应用到化学教学中。多媒体不但能强化课前讨论,而且还能优化教学过程,能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视度等;多媒体还能进行辅助学生总结和反馈检测。 7、化学教学中要贯穿人文精神。通过教学,培育学生意志坚定,热爱科学和精神;培育学生道德高尚,献身科学的精神;培育学生...

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