初中地理老师读书笔记初中地理老师读书笔记范文 看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不妨坐下来好好写写读书笔记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我编写整理的初中地理老师读书笔记范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 初中地理老师读书笔记 1 “地理课堂中的留白策略” 时间上的留白： 1、 合理把握课堂节奏，在紧张的思维活动间隙给学生整理、领悟和巩固的时间(做知识结构图、画原理图、小制作) 2、 为学生展示真实的思维水平留白。听学生把自己的想法说完。 内容上的留白 1、 不包办，培育学生的自学能力 2、 在教材内容选取上大胆留白。 这本书共分为十四章，北京师范大学出版社出版，由张杏梅主编。涉及到地理课程基本理论、地理课程标准解读、地理教学方法、地理课堂教学设计、地理课堂教学导入技能、地理课堂教学提问技能、地理课堂教学语言技能、地理课堂教学结束技能、地理教学课堂组织技能、地理课堂教学“三板”技能、地理教学媒体使用技能、地理说课技能、地理评课技能、地理教学科研技能等内容。 第十章第二节里这样写到：板图、板画也是地理教学语言，是地理教学常用的、突显地理特色的教学手段，在地理教学中占有重要地位。 我认为板图、板画是地理教学中的图像艺术，也是地理教学必须掌握的教学基本功。它较为形象直观，在课堂上边讲边绘，讲绘结合，既密切配合教材内容，又能补充地图册、课本插图等的不足。用板图板画教学，对充分利用 45 分钟课堂教学时间，提高学生学习兴趣 ，理清教材知识体系，建立空间概念，解决教材中的重点、难点，加强学生的理解记忆，培育学生的智力、能力，都具有重要的意义。 在计算机技术高速进展的今日，对于我们年轻老师来说，在上课的过程中，习惯于利用课件进行讲解，很多时候一些简易的地理图画就直接呈现在课件中，无意识的就省略了在黑板上画这些板图板画。通过这次读书学习，我深刻的认识到了，虽然在课件上呈现地理板图板画比较直观，但一般情况下都是一闪而过，很难给学生留下很深的`印象，而假如在讲解的过程中，同时在黑板上画一些简易的地理板图板画，不仅直观，而且给学生留下了很深的印象，有利于巩固学生所学的知识，因此在以后自己的地理教学过程中我要更好的利用简易地理教学板图板画的基本功，来提高自己的教学水平。 通过读书学习，我真正感觉到了自己教学过程中存在的不足与差距，决心今后仔细学习地理教学过程中出现的简易...
