初中地理教研工作计划

初中地理教研工作计划初中地理教研工作计划 初中地理教研组对本学期工作作如下计划。 1．以培育学生的素养为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力，让课堂焕发生命活力，加强教研组、备课组的教学讨论，全面提高课堂的科学性，思想性、趣味性和效益性。 字串 6 2．及时总结素养教育课题讨论成果，积极撰写教学文章及组织学生开展地理小文章的写作、参加省创新大赛的竞赛，如有可能进行地理野外观察实践活动。 字串 7 3．加强本教研组的档案和资料建设，对本组近几年来的教研，教学的活动情况和课题等整理成册，为今后工作提供一定的积累。 字串 5 4．加强教研组和备课组的团结合作，形成合力，使全组成员都有进步，在一种比较和谐的氛围中成长工作。全组所有成员努力将工作做到最优。都能成为学校放心的`教学骨干。 字串 3 5．整体构建教研组，进一步法律规范教研组活动制度，提高教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将全校地理老师凝聚为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧互渗。 字串 9 6．坚持集体备课制度。我组由于人员少，学校没有给设备课组长。因此我们教研组自成初一和初二备课组。依据学校的安排主要进行进度的统一，作业的统一，考试要求的统一。 字串 6 7．加强组内听课制度的管理。本学期在组内进行每位老师公开课堂教学一节，为了真正促进组内教研，加强听课是最好最有效的措施。 字串 9 8．为了减负增效，本学期教研组将在学生的作业量、老师教案、学生考试成绩、课外活动辅导等方面对组内老师有一定的要求，并在学期结束对老师进行评价。 字串 1 9．充分利用多媒体等辅助教学手段，信息技术作为教学的辅助手段，带来了观念的更新。上学期我们组内成员每个老师相对以前的教学来讲在运用多媒体和制作课件方面有很大的进步。当然这是顺应课改所需，课改过程中，课程与课时的矛盾非常突出，传统的地理教学无法满足。而多媒体等辅助教学手段能弥足很多不足。可以增大容量，有利于激发学生的学习兴趣，有利于变抽象为具体，培育学生的求知欲和探究欲。这学期会加强课件资源的共享，进一步增强浓厚利用多媒体辅助教学手段的氛围。字串 4 10．在提高老师的学科素养方面，组内教研时会自觉关怀当前国际国内重大社会、政治、经济问题，及时与教材进行有机的结合，使教学理论联系实际。并及时总结经验，力争到学期结束写 12 篇有份量的教研文章。 字串 ...