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初中工作计划 9 篇初中工作计划 9 篇 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是我为大家整理的初中工作计划 9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 初中工作计划 篇 1 期中考试已经结束了,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。结合前半个学期数学工作的得失,就培优补差方面的工作我做了以下安排: 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在老师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培育较好的学习习惯,形成数学基本能力。 二、制定目标 在下半个学期的培优补差活动中,培优对象能根据计划提高严谨性、广泛的应用性等数学能力,成绩稳定在 95 分左右,并协助老师实施辅差工作, 帮助差生取得进步。辅差对象能根据老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是在计算和基本的考试能力方面。 三、定内容 培优主要是继续提高学生的数学的严谨性。做题必须做到: 一、看清题目。 二、了解解题方法。 三、明白解题思路。 辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,例如:小数乘法和小数除法,定义和定理,运算定律等。 四、主要措施 l、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。课外辅导,利用课余时间,例如:午饭后到午觉前这段时间。 2、采纳一优生带一差生的一帮一行动。 3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。 4、课堂上制造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。 5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。 6、对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓舞其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。 7、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向进展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。 8、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。 9、必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。 以上是在学习上的培优补差,对于思想上的培优补差,务必做好学生的思想工作,常常和学生谈心,关怀他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 总之,无论是优等生还是差等生,我都尽可能的关注他们每一个人,设法提高他们对数学的兴趣...

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