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初中工作计划六篇初中工作计划六篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,来为今后的学习制定一份计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是我为大家编写的初中工作计划 6 篇,欢迎阅读与收藏。 初中工作计划 篇 1 一、指导思想 本学期语文教学指导思想在继承上学期指导思想的基础上,又有所进展。教学遵循语文学习规律,以培育学生全面的语文素养为目标,以开发学生制造潜能和培育学生实践能力为核心,调动全体老师开展课程改革的积极性与主动性,大胆地开展语文教育活动和教改实验,探究新世纪语文教育的正确方向、有效途径和科学方法。 本学期,要着眼于根基教育,重视课程资源的开发与利用,制造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。培育审美情趣,终生受益的良好习惯,培育孩子浓厚的学习兴趣和生活兴趣,教会孩子科学的生活方法、思维方法和学习方法。根据自己的教学实际,选择自己的突破点,形成自己的教学特色。 二、工作目标 根据教研组工作量大的特点,积极探究组内老师自主、合作、科学专业进展的途径,加强引导,营造氛围,全员参加,强化落实,抓好课堂教学,法律规范教学科研,提高教学效率,使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处,为学校的进展做出积极的努力与探究。 三、工作举措 (一)认真组织学习,提升教育教学理念,促进老师专业成长。 组织本教研组老师学习常规,进一步深化解读新课程标准,新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著,加强理论与实践并重的观念,促使老师从观念到行动的彻底转变。 教研组将重视提高每一位语文老师的业务素养,充分利用每两周一次的教研活动时间组织老师围绕新课程的基本目标、具体要求及其实施方式这一核心内容加强理论学习,更新教育观念。不断改善老师的知识结构,更加紧密地加强协作。 (二)加强常规管理,提升业务水平 1.以课堂为主阵地,合理、科学、有效地安排课堂,向课堂要质量,要成效,提高课堂单位时间的使用率。 2.推行集体备课制度。强调老师之间的协调合作,资源共享,互相学习,共同成长。落实备课组每周一次的集体备课。备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人,主备课人要提出备课内容的重难点分析,教法的组织和学法的指导,本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强老师对习题的讨论,做到老师通过做习题后再为学生精选出相应的习题,要讨论中考的试...

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