初中德育的工作总结初中德育的工作总结 在本学期学校德育工作中，德育室紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果
结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养
发挥德育领导小组的核心作用
加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课老师共同承担的纵向连接的德育工作体系
德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探究学校德育工作的新途径
注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设
每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期 1－2 次班主任经验沟通会；每学期 1 次家长会
多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高
定期进行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力
二、加强校园文化建设，优化育人环境
1、精心布置宣传阵地
在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能
2、法律规范教室布置
各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围
3、大力推动“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境
我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、少先队活
