初中班主任学期末工作总结初中班主任学期末工作总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此我们需要回头归纳，写一份总结了
总结怎么写才不会流于形式呢
以下是我为大家编写的初中班主任学期末工作总结，欢迎大家分享
初中班主任学期末工作总结 1 一、培育和选拔班干部
要有一个良好的班群众，务必有一个好的班级领导核心
这个核心，就是班主任领导下的班委会
这个月我调整了班干部的人选，我有意识地透过开展各科活动观察和分析，进展并选择了一些关怀群众，团结同学，作风正派，有必须组织潜力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部
当班干部选定后，我便加强培育、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导
个性是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手
经过不断的培育和努力，最后提高了学生干部的工作潜力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐构成具有本班特色的优良班风
二、在群众中教育学生学好功课，加强思想教育
作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务
因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任老师密切配合
针对这个普通的班级，学生对学习用心性不高，上课时间常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与老师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批判，告诫他们要学会尊重别人，做到仔细听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我用心地和各科任老师互相交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同讨论解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学生其他方面的进展
