初中英语教研组总结初中英语教研组总结 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我为大家编写的初中英语教研组总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 初中英语教研组总结 1 七年级英语教研组现有老师 10 人，我们组是一个团结、向上的集体，是一个富有朝气的学习团队，全组上下齐心协力，从老师队伍建设、教育教学质量的提高以及课堂教学改革创新方面不断努力提升我组的战斗力，以适应目前日新月异的培育外语人才的社会需求，在此基础上，形成了我组独具特色的教学特点。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。 一、以“集体备课”为核心，科研与教学结合，狠抓教学质量 1、集体备课成教研组、备课组的最常规、最重要、最核心的工作。备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。集体备课主要以年级备课组为单位，由备课组长负责，每周有 1————2 小时为集体备课时间。每次备课由 1 名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组老师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。使老师们树立“关键在课堂，功夫在课前”的意识；我们形成了集体备课的流程，即老师通读教材，讨论课标，形成全期教学概要→备课组教学任务分工→完成单元教案→教研讨论，进一步修订→印发每位老师→老师个案设计→进入教学环节，实施教学设计→教学反思→再次修改教案；开展不同课例的备课讨论。平常教学中遇到的任何问题，大家及时碰头讨论，组内常常开展互相听课，取长补短，集中智慧，集体攻关，有力地促进了教学质量的提高，增强了老师参加教学讨论的主动性和自觉性 2、专题活动。课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的重要价值指向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周一下午都有初中英语组教研活动。所有老师每次都作了专题发言，针对前一阶段的教...
