初中语文教学教研工作计划（精选 10 篇）初中语文教学教研工作计划（精选 10 篇） 时间飞逝，时间在慢慢推演，我们的教学工作又将抒写新的篇章，是不是需要好好写一份教学计划呢？信任大家又在为写教学计划犯愁了吧，以下是我编写整理的初中语文教学教研工作计划（精选 10 篇），欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 初中语文教学教研工作计划 篇 1 一、指导思想 以《语文课程标准》为指导，以“轻负高质”为原则，以落实“严精细实”精致管理为抓手，加强语文学科教学管理，提升老师业务水平，营造书香校园。 二、工作目标 1、落实“活力课堂”，建立”书香班级”，营造”书香校园”。 2、及时总结教学经验，争取本学期有更多的老师在文章、教案、课题上有所收获。 3、充分发挥教研组作用，积极为年轻老师的成长制造条件。 4、仔细开展教研活动，争创先进教研组。 5、着力推动大阅读工程，提高师生阅读水平。 三、主要工作及措施 1、组织组员仔细学习名师教学理论，观摩课堂实录。明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的法律规范，正确研读新教材设计意图。 2、仔细落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身进展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习，让每一个学生清楚怎样学才是最有效的，要科学有效地培育学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。 3、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中，要注意让学生学会学习，开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。 4、提高课堂教学实效性。一节课开始花 3 到 5 分钟简要回顾上节课的主要内容，明确本节课的具体的学习目标；在教学过程中，老师要严格遵守“三讲三不讲”，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必讲，学生已掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲。每节课不少于 10—15 分钟练习反馈矫正；每节课结束前，留一定时间让学生回顾反思，尽量做到当堂清。 5、重视做好“四清”教学管理的工作，达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中，要实行有效的分层补基础的措施；在复习过程中，要坚持回归基础，回归课本；要让学生熟记典型的基础性的例题；教学中，老师要指导学生整理基础知识并形成学习笔记，以便于学生系统掌握基础知识，努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清...
