(有用)初二上册语文《陋室铭》教案(推举) 学习目标 1、积累文言字词、识记文学常识
2、朗读并背诵课文，体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美
3、理解托物言志的写法及本文的主旨
知识链接 ●“铭”文的特点： 课文是一篇“铭”文，铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体
这种文体一般都是用韵的
修辞手法上多用比方，对偶，排比，文句精致，句式整齐，讲究押韵，是典型的骈文
本文除末尾句外，其余各句都押韵（文中押韵的字是：名、灵、馨、青、丁、经、形、亭），读来朗朗上口，极富音韵美
托物言志写法： 托物言志，托”借、假托的意思，即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上
于是，这个“物”便具有了某种象征意义，即借物言志，借物抒怀
的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣没有直接表达出来，而是通过对居室的情景的描绘体现出来，借“陋室”扬“德馨”，这是托物言志的写法
预习题 一、读顺课文，积累文学常识，掌握生字词 1、了解本文的出处及
2、查阅有关资料弄清“铭”的含义
3、给下列加点字注音
陋室铭（）德馨（）鸿儒（）案牍（） 4、理解加点词词义 （1）有龙则灵（2）斯是陋室（3）惟吾德馨（4）谈笑有鸿儒 （5）往来无白丁（6）无丝竹之乱耳（7）无案牍之劳形 5、翻译句子： （1）苔痕上阶绿，草色入帘青
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
（3）孔子曰：“何陋之有
” 6、熟读课文至背诵，默写两句自己喜爱对偶句
二、自主学习、合作探究： 1、指出下列句子中“之”字的用法： 无丝竹之乱耳，案牍之劳形
2、这篇课文几乎通篇押韵、对偶，试通过朗读，体会它的音韵美
文中押的韵是：韵脚是： 3、本文又是从哪几个方面具体来论述陋室不陋的
4、明明是赞扬他自己的“陋室”，为什么开篇要写“山”和“水”
为什么要在文中提到“南阳诸葛庐”和“西蜀子云
