初二物理备课组工作计划,八年级物理备课组工作计划 初二物理备课组工作计划(一) 在全面开展素养教育，提高教学效益的要求下，在学校“教学重心前置”道德课堂模式的实施下，根据国家和省《中长期教育改革和进展规划纲要》的精神，根据学校的《十 x 五进展规划》教育、教学质量思路，根据学校已经制定好的法律规范性、制造性计划下，，继续高举道德课堂大旗，以培育基础扎实，特长明显，具有可持续进展潜力且具有创新意识、创新精神和创新能力的学生为目标，进一步落实新课程、新课改、新中考精神，全面提高教育教学质量。 一、指导思想 以新课程理念为先导，以培育高素养的化学老师队伍为推动，以培育学生创新精神和探究能力的自主学习为目标，以抓好提高工作效率为中心，紧紧围绕纲要精神深化实施素养教育的理念，重点抓好课堂教学改革、教学教研课题讨论工作，努力提高课堂效率，面对全体学生，进展学生个性特长，培育优等生，全面提高学生的创新和实践能力。 二、情况分析 初二年级现有 16 个教学班，777 名学生，大多数学生来自扬州市区和邗江区，少部分来自周边市区，人员构成复杂，从初二上学期的学习状况来看，学生的水平参差不齐，有的学生自主学习的能力相对较弱，尖子生数量不足，中等生数量偏大，由于物理老师人数少，负担重，学生又都是缴了较高学费入学的，家长的期望值很高，加之初二是分化的一年，所以教学难度和老师的教学压力都比较大。但物理才学习了一个学期，教学中假如继续激发兴趣，控制难度和速度，夯实基础，培育能力，通过努力应该能取得较大的进步。 三、教材分析： 物理八年级下册教材包括五章内容，第六章物质的物理属性;第七章从粒子到宇宙;第八章力;第九章力和运动;第十章压强和浮力。 各章均设以下几个栏目： “《物理课程标准》相关要求”：列出了本章内容所涉及的课程标准。 “背景资料和课时建议”：介绍本章的导图，编写思路以及知识结构，对本章教学的课时提出建议。 “教材说明和教学建议”：这部分内容按教材节次的顺序展开，提出教学目标，对教材的特点及教学中应该注意的问题进行说明，对本节的教学方法提出建议，同时还给出了本节教材中需要填空的内容及“www”中习题的答案。 “课程资源”：提供与本章教学内容、相关的教学资源。 四、教学要求： 1、通过从自然、生活到物理的认识过程，激发学生的求知欲，让学生领略到自然现象中的美妙与和谐，培育学生终身的探究兴趣。 2、通过...
