初二美术老师工作计划初二美术老师工作计划 1 新的一年新的学期又开始了，为培育全面加特长的合格中学生，培育学生的创新精神和实践能力，努力提高学生学习的兴趣，兼顾学生知识技能的习得和学生个别的进展，根据初二学生的特点，特制定教学计划如下： 一、指导思想： 全面实施素养教育，培育全面进展的人才，进展学生的艺术特长，尽显艺术才能，体现个性进展，努力提高学生审美素养，表现能力。 二、教学目标： 通过美术教学，向学生传授美术基础知识和基本技能，培育学生的审美能力，增强爱国主义精神，陶冶高尚的情操，形成良好的品质，提高学生的观察能力、想象能力和创新思维水平。 三、教学的重点和难点： 联系生活，扎实、活泼、有序地全面提高学生的美术素养，养成学习美术的良好习惯;在教学的过程中，努力开拓学生的视野，注重培育创新精神，提高文化品位和审美情趣，培育社会主义道德品质，有利于进展健康个性，逐步形成健全人格。通过学习掌握一定的学习方法，能把内心的情感、思想，通过语言文字表达出来，学会对生活的观察和分析、表达。培育学生良好的美术学习习惯，并积累一定的绘画能力和创作能力。认识美术与生活的联系，形成良好的学习和创作习惯。 四、学生知识现状的分析： 所带八年级现有 6 个教学班，通过七年级的学习，已经掌握了一定的美术基础知识，部分学生的美术特长有所进展。但每个班的学生的美术知识与能力都参差不齐，部分学生学习美术的兴趣不浓，主动性不强，俗语说，兴趣是最好的老师，调动其主动性、积极性是关键。 五、提高质量的措施： 1、仔细备课，分析教材，培育学生热爱艺术、热爱生活的情感。 2、注重联系学生实际情况，灵活地开展教学。 3、培育学生创新能力，注重学生动手、动脑的锻炼、培育。 4、组织有意义的美术活动，让学生从中体会乐趣，激发学生学习动力。活动中，互相学习，共同进步，培育集体荣誉感。 5、适时开展竞赛，在比中学，学中比，促进提高。 6、实行美育与德育想渗透的教学方式，注重培育学生健康向上的人格品质，做到教书更育人，使他们成为思想素养高尚的人才。初二美术老师工作计划 2 为更好地完成教育教学任务，通过对本册教材的深化讨论和分析，特作教学计划如下： 一、学生情况分析 八年级学生已经基本掌握认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚...
