剪纸活动教案锦集六篇剪纸活动教案 篇 1 设计意图 春天到了，小树叶从树枝上钻出来了。在餐前散步的时候，我带着孩子们去找春天，有个孩子拿着一片捡来的树叶对我说，老师这片树叶中间有条线，两边是一样的。我认真一看发现很多树叶都是对称的。于是我就想到了让幼儿学习剪两边对称的物品。树叶是幼儿发现的对称物品，幼儿肯定非常感兴趣。所以我设计了这个剪纸活动。在前期的准备中，我先让幼儿学习了画各种线条做铺垫。以便幼儿能根据线条剪出树叶。 活动目标 1．能用一次对折的方法折画各种线条，并根据线条剪出树叶。 2．体验剪纸的乐趣，感受春天的美。 活动准备 没有树叶的树妈妈图片及剪纸过程 PPT、没有树叶的树妈妈每组一张、绿色彩纸若干；剪刀；固体胶。 活动过程 一、欣赏树叶，引出课题。 1． 今日老师带来了一些树叶宝宝的图片，我们一起来看看吧。瞧，这些树叶是怎么样的？ 2．树叶中间都有什么？分成一半的树叶像什么？ 二、观看图片，激发兴趣 1．春风吹来了！花儿开了，树叶绿了，可是树叶妈妈就是快乐不起来，你们猜猜树妈妈为什么不快乐？ 2．对了，原来是树妈妈身上没有了树叶宝宝，所以才不快乐的！那谁能想个办法来帮助树妈妈变出许多树叶宝宝？让她变得很快乐呢？ 三、老师讲解示范。 1.出示 PPT，逐步出示步骤，让幼儿在猜想中讲解剪树叶的过程。 2.出示剪好的树叶，给树妈妈穿衣服。 四、幼儿操作。 提醒幼儿给树妈妈剪出美丽的衣服并给贴在树妈妈身上。 五、展示作品 现在树妈妈有了这么多的树叶宝宝，真的很快乐，谢谢小朋友们！是你们把我变得这么美丽，来！和树妈妈一起到花园里和其他的树叶比一比，看谁美丽好吗！ 活动建议 1. 此活动适宜在小班“落叶飘飘“主题中生成。 2. 此活动需要幼儿折、画、剪，对于小班孩子来说比较难，所以老师把画 线条这一步放到了美术活动《各种各样的线条》里面作为前期准备来化解难点。 剪纸活动教案 篇 2 (一)目标： 1.尝试绕着圆学剪螺旋线，能运用已有剪纸经验，进行剪贴电话和电话线。 2.在剪贴电话叮铃铃过程中体验剪螺旋线的乐趣。 (二)重难点：本次活动重难点在于左右手如何协调地配合好剪出长长的螺旋线，而且能尽量注意到不把螺旋线剪断。 (三)准备：彩纸、剪刀、白纸、浆糊、PPT。 (四)过程： 1.电话本领大 ——师：电话有什么用处? ——你见过的电话是什么样子的? ——师放 PPT，引导幼儿观察电话机上的电话线。我们家里...
