化学教学总结 4 篇化学教学总结 4 篇 光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，这也意味着，又要准备开始写教学总结了
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结，以下是我精心整理的化学教学总结 4 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助
化学教学总结 篇 1 这一学期就要结束了，学期根据教学计划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务
本学期我担任初三年一个班的教学，同时也担任高一年三个班的教学
现已完成了计划的内容，期末复习工作也顺利进行
做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作
一个学期来，我在教学方面注意了以下几个问题，现总结如下： 一、重视基本概念的教学 化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既注意了概念的科学性，又注意概念形成的阶段性
由于概念是逐步进展的，因此，要特别注意循循善诱，由浅入深的原则
对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念绝对化了
并在教学中尽可能通俗易懂，通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力
二、加强实验教学 化学是一门以实验为基础的学科
实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培育观察和实验能力，还有助于培育实事求是、严肃仔细的科学态度和科学的学习方法
因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环
在教学中尽量上好每一节化学实验课
本人教学中，课前准备十分周密，演示实验现象十分明显，效果良好，使全班学生都能看得清楚；老师应从科学态度、法律规范操作，给学生示范，并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维
根据本校的实验设备条件，我把一些演示实验改为边讲边做的实验
