区实验初中 2024 年度教学工作计划执行情况_区实验初中 2024 年度教学工作计划执行情况 一、本年度教学计划指导思想 坚持全面贯彻国家教育方针，以区教体局、教研室工作要点为指导，以落实区教体局教学管理基本法律规范为总抓手，牢固树立质量意识，以提高老师素养为核心，以提高教学质量为重点，以优化管理为手段，积极探究提高教学质量的途径和方法，不断强化教育教学管理，全面推动我校的素养教育向纵深方向进展，在务实中求创新，在创新中求进展。 二、本年度教学工作落实情况 1、仔细落实集体备课 学校积极开发教研组备课组的集体智慧，加强了集体备课的力度， 定人、定时、定点，要求备课时人人有准备的参加，人人有重点的发言和讨论，真正做到集思广益。积极提倡老师集体讨论基础教案与个性设计创新教案相结合的备课方式。 集体备课是在个人备课基础上进行的。学校坚持每周一次的备课检查制度，及时召开业务会议，反馈业务检查中存在的问题，督促老师精心备课。 2、精心上课，提高课堂效率 开学初，学校带领老师学习教学常规要求，要求上课不带通讯工具进课堂，上课不迟到，下课不拖堂。尊重学生人格，启发学生思维，激励学生参加教学。努力制造轻松愉快的教学氛围，积极提倡自主、探究、合作的学习方式。 要求老师上课要精讲精练。要关注学生的学习兴趣和经验，运用启发式、参加式和小组合作等多种教学方式。课堂教学中，老师可依据实际情况、反馈信息对教学任务加以数量上或难度上的调节，依据学案但不拘泥于学案，着重于教学效果。提倡运用现代教育技术手段上课。 为此学校进行了课堂教学研讨课活动，仔细落实课堂常规要求，提高课堂效率。 3、精心布置作业 为减轻学生课业负担，学校积极提倡了分层次布置作业，作业内容精选、精练，做到有留必收，有收必批，有错必纠，有练必评。 级部主任和班主任较好进行了把关，老师指导学生建立了重、难、错题记录本，夯实学生基础。 4、坚持示范课制度 学校充分利用本校省、市教学能手优质课执教者等骨干老师，开展示范课等形式，推广了他们的教学经验进，提高老师教学水平。学校教学分管领导、教导处学科分管领导要协同教研组长每周至少听课、评课至少一节。 5、继续实行推门听课制度 为鼓舞老师互相听课、评课，互相取长补短，学校开展了任课老师每人一节优质课（即电教优质课）活动，及时发现教学工作中存在的实际问题，仔细分析、及时沟通、共商对策。 6、法律规范考试...
