高一化学备课纸主备人王康飞备课时间2008．2. 18编号002课题第一节 元素周期表(第二课时) 三维目标知识与技能1、会写简单的碱金属与氧气、水反应的化学反应方程式，并进行相关的计算；2、运用原子结构的理论解释同主族元素性质的递变规律；3、知道结构决定性质。过程与方法1、由原子结构理论分析推导出元素性质的递变规律。2、让学生亲自动手实验来研究物质化学性质的变化规律。3、理论联系实际。情感态度与价值观1、辩证唯物主义理论联系实践的观点及方法。由实践得出理论，并由理论指导实践。2、加深学生对物质世界对立统一规律的认识。3、用辩证唯物主义量变质变的观点，在本节内容中有着最恰当的体现。教学重点元素的性质与原子结构的关系；碱金属原子结构与性质的关系教学难点金属族的性质递变判断；金属活泼性强弱的判断规律教学方法比较、归纳 了解假说模型等科学研究方法和科学研究的历程。教学媒体多媒体教学内容师生活动修改建议用心 爱心 专心【引入】活泼的金属元素 Na 的性质是我们所熟知的，现象是本质的反应，宏观是微观的体现。现在让我们从原子结构这一微观角度来研究微观结构与宏观性质的关系。【板书】二、元素的性质与原子结构的关系（一）、碱金属元素[科学探究 1]请同学们看书本 P5，并完成该表。由此可以得出什么结论？1．核电荷数从 Li 到 Cs 逐渐增多。2．最外层电子数都相同为 1。3．电子层数依次增多，从 2 层增大到 6 层。 [实验 1]取钾、钠各一粒，分别放在石棉网上的左、右两边，同时加热。观察实验的现象。[现象]钾首先熔化（熔点低），先与氧气发生反应，后钠再熔化与氧气反应。[板书]1、碱金属与氧气的反应[思考与交流]请写出钠与氧气在加热条件下的化学反应方程式，并尝试的写出锂、钾与氧气在加热条件下的化学反应方程式。碱金属与氧气的化学反应方程式（加热）锂钠钾[提问]从钾、钠与氧气的反应实验中，请总结出碱金属与氧气的反应有什么相似性、递变性？[答]相似性：碱金属都能与氧气反应。递变性：周期表中碱金属从上往下，与氧气的反应越来越剧烈。[过渡]我们知道金属钠除了与氧气反应外还能与水发生反应。原 子 半 径逐渐减小反 应 越 来越剧烈，氧化 物 越 来越复杂递变性用心 爱心 专心[实验 2]钾、钠与水的反应：取两烧杯，放入相同量的水，然后分别取绿豆大的钾、钠各一粒同时分别放入两烧杯中，观察实验的现象。[现象]钾燃烧，先消失；钠熔化，后消失。[板书]2、碱...
