江苏省阜宁中学 2010 届历史一轮复习教学案必修一·专题六 古代希腊、罗马的政治文明考点三、罗马人的法律 【内容标准】了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值
【教学要求】1．了解罗马法的主要内容（主要指“十二铜表法”、公民法、万民法）
2．认识罗马法在维系罗马帝国统治中的作用
3．理解法律在人类社会生活中的价值，体会法制建设的现实意义
【考试说明】① 罗马共和国的建立； ② 罗马法的起源与发展
【考点解读】1、罗马共和国的建立：罗马是2、罗马法的起源与发展：（1）习惯法（罗马法的起源）：罗马法指公元前 6 世纪末至公元 7 世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律
罗马在国家形成的初期，没有成文法典，只有习惯法
这种法律制度上的局限在司法制度落后的古代又往往会导致法律规范的不精确，无形中就为法官故意压迫平民，袒护贵族提供了方便
（2）《十二铜表法》（隶属于公民法）：平民在罗马共和国早期就曾主动组织起来向政府施加压力，要求编纂成文法
公元前 449 年颁布的罗马历史上的第一部成文法典《十二铜表法》就是平民反对贵族斗争取得的成果
内容：涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面
意义：作为第一部有章可循的成文法，是罗马成文法发展史的起点
（3）公民法：从法律内容来看，公元前 3 世纪中叶以前罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，居住在罗马的异邦人不能享受此法的保护，被称为公民法或者市民法
内容：侧重于国家事务和法律程序等方面
公民法是专门适用于罗马公民的法律
意义：公民法是共和国平民的政治、经济和社会地位空前提高，极大地激发和调动了公民的爱国热情与参政积极性，为罗马的扩张提供了强大动力
（4）万民法：公元前 27 年罗马帝国建立之后，为了对庞大帝国进行有效统治，公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题
